2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 15:42
Moderne Kinder werden in Haushalten geboren und aufwachsen, in denen ein Computer so selbstverständlich ist wie ein Kühlschrank. Eltern prahlen oft damit, wie geschickt ihr 3-jähriges Kind die Tasten schlagen kann. Viele sind froh, dass ihr Kind, das bis in die Pubertät herangewachsen ist, nicht auf der Straße rumhängt, sondern ruhig zu Hause sitzt, am Computer „lernt“. Die schlechte Nachricht ist, dass Erwachsene manchmal nicht wissen, welche Informationen ihr Kind vom Computer (oder besser gesagt aus dem Internet) bekommt. Sie gehen auch nicht davon aus, dass der Computer irgendwann Bücher, Freunde und Hobbys und Eltern ersetzt, insbesondere wenn diese viel arbeiten.
Wenn Eltern einem kleinen Kind erlauben, einen Computer zu benutzen, wählen sie verschiedene Bildungsprogramme und Cartoons für es aus. Mittlerweile gibt es viele ähnliche Produkte. Es gibt Bildungsprogramme für Kinder unter 1 Jahr und Zeichentrickfilme werden sogar ab 3 Monaten angeboten. Welpen und Kälber singen Lieder, zeigen geometrische Formen. Sie können Bilder ausmalen, zählen, Buchstaben und Fremdwörter lernen. In einem Computer werden Informationen dynamisch, bunt präsentiert, Animationen verwendet, es gibt eine Wirkung mit Farbe und Ton, viele assoziative Verknüpfungen sind beteiligt. All dies stimuliert die Beweglichkeit der höheren Nervenaktivität, entwickelt Aufmerksamkeit und Genauigkeit. Eltern sind glücklich, sie fühlen sich vielleicht nicht schuldig, dass sie ihr Kind an den Computer setzen, um Zeit "für sich selbst" zu gewinnen, sondern rühmen sich im Gegenteil mit den Erfolgen ihres Kindes auf dem Spielplatz. Nach den Empfehlungen der WHO (Weltgesundheitsorganisation) sollte ein Kind jedoch bis zu 2 Jahren nicht fernsehen / auf einem Computerbildschirm sehen. Sollte nicht. Überhaupt. Gar nicht. Dies ist schädlich für seine Gesundheit und Entwicklung.
Bis zu 2 Jahren sollte ein Kind krabbeln, rennen, fallen und lernen, Bewegungen zu koordinieren, alles in den Mund zu greifen und zu ziehen, zu verschieben, zu werfen, zu zerlegen. Die Hauptrolle in seiner Entwicklung spielen Berührung und Bewegung. Wenn ein Kind wie erstarrt auf den Bildschirm starrt - auch ein Computer, sogar ein Fernseher, egal welche wunderbaren Bildungsprogramme / Zeichentrickfilme dort laufen, entwickelt es sich nicht.
Bis zum Alter von 6 Jahren sollte ein Kind nicht länger als 20 Minuten am Tag am Computer lernen, und es ist ratsam, 1-2 Pausen einzulegen. Das heißt, nicht mehrere Episoden von "Mascha und der Bär" hintereinander aufzunehmen, sondern nach jeder Episode zu stoppen, mit dem Kind zu besprechen, was er gesehen hat, und nach der Moral der Geschichte zu suchen. So lassen Sie das Kind nicht in Trance verfallen, sondern gewöhnen es auch an logisches Denken, die Fähigkeit, Schlussfolgerungen zu ziehen.
Jüngere Schulkinder im Alter von 6-8 Jahren können 30-40 Minuten vor dem Bildschirm sein. In diesem Alter können Kinder den Computer bereits nicht zur Unterhaltung nutzen, sondern um verschiedene Aufgaben auszuführen.
Von 9-10 Jahren kann die Zeit auf eineinhalb Stunden pro Tag erhöht werden (natürlich nicht zu vergessen die Pausen).
Wie entsteht "Computersucht"? Im Laufe der Zeit bemerken Eltern, dass das Kind und der Computer in ihrer Familie untrennbar geworden sind. Das Kind schaut ständig auf den Monitor. Was macht er hier? Er spielt Spiele, schreibt einen Blog, schaut sich Cartoons an, kommuniziert mit Freunden, erstellt Videoclips … Aber man kennt nie interessante Aktivitäten auf einem Computer, der mit dem Internet verbunden ist! Bei der Arbeit am Computer ist die Aufmerksamkeit einer Person so stark auf das Geschehen auf dem Bildschirm konzentriert, dass eine Art Trance entsteht und das Gefühl von Echtzeit verloren geht. Es gibt ein Problem des "Einfrierens des Computers", wenn sich das Kind mehrere Stunden lang nicht vom Bildschirm lösen kann. Bei der häufigen Wiederholung solcher Situationen droht die Computersucht.
Wenn Spiele von geringer Qualität verwendet werden, deren Handlung nur Verfolgungsjagden und Morde umfasst, bei denen Menschen die Rolle von Opfern spielen, kann die psychologische Barriere für solche Aktionen stark abnehmen. Es gibt virtuelle Verantwortung in der virtuellen Welt. Wenn solche Spiele häufig und über einen längeren Zeitraum verwendet werden, wird eine solche Haltung gegenüber Gewalt unbewusst und kann die Verantwortung des Kindes für ein Fehlverhalten in der realen Welt drastisch reduzieren.
Kommunikationsproblem. Für eine normale geistige und soziale Entwicklung braucht ein Kind Erfahrung in der Kommunikation mit Menschen, dies ist die Grundlage, um andere Menschen, sich selbst, seinen Platz in der Welt und die Welt selbst zu verstehen. Die Kommunikation sollte lang genug und abwechslungsreich sein. Kommunikation ist für die Psyche, was Nahrung für den Körper ist. Wir alle wissen, dass der Körper für eine normale Entwicklung Fette, Proteine, Kohlenhydrate, Vitamine und Mineralstoffe benötigt. Die Psyche muss mit Menschen unterschiedlichen Geschlechts und Alters, unterschiedlicher sozialer Gruppen und Nationalitäten kommunizieren. Wie viele Kalorien und Vitamine bekommt ein hungriger Mensch, wenn er eine „leckere“Fernsehsendung sieht? Die Psyche eines Kindes, dessen einziger Freund ein Computer ist, befindet sich in derselben Lage.
Mehr zum medizinischen Aspekt. Die Beeinträchtigung der körperlichen Gesundheit eines Kindes sowie eines Erwachsenen wird durch die Nichtbeachtung elementarer Regeln verursacht - dies ist die Dauer der Arbeit und die Haltung, in der eine Person am Monitor sitzt. Bei häufiger und längerer Arbeit am Computer verschlechtert sich die Körperhaltung, das Sehvermögen lässt nach. Überanstrengung tritt auf, und mit stundenlanger Arbeit und Erschöpfung des Nervensystems. Um diese negativen Folgen zu vermeiden, ist es notwendig, alle 45 Minuten 10-15 Minuten Pausen einzulegen (für Gymnasiasten und Erwachsene), und für jüngere Schüler sollte die Computerarbeit 30-40 Minuten nicht überschreiten.
Zusammenfassend können wir folgendes sagen: So wie Eltern sich um die Qualität und ausreichende Menge der Nahrung für das Kind kümmern, sollten sie auf die Qualität und Quantität der vom Kind konsumierten "Computerprodukte" achten, die Verwendung von niedrigen -Qualitätsspiele und überwachen die Zeit, die das Kind am Computer verbringt. Wenn Sie bemerken, dass das Kind zu sehr von Computerspielen mitgerissen wird, richten Sie seine Aufmerksamkeit auf andere Aktivitäten (Tanzen, Sport), versuchen Sie, mehr Zeit mit dem Kind zu verbringen, damit es für Sie gemeinsam interessant wird.
Ein Computer schadet einem Kind mit einem vernünftigen Ansatz nicht. Wenn ein Schüler einen Computer hat, lernt er nach und nach, ihn zu benutzen und die Arbeitsprinzipien zu verstehen. Vielleicht erstellt das Kind selbst kreative Projekte, und diese Fähigkeiten werden ihm in Zukunft nützlich sein oder sogar Teil des Berufes werden.
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