PSYCHOTHERAPEUT ALS ELTERN

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PSYCHOTHERAPEUT ALS ELTERN
PSYCHOTHERAPEUT ALS ELTERN
Anonim

Die Aufgabe des Therapeuten besteht nicht darin, den Klienten zu ersetzen

seine Eltern und bring ihn zu ihnen

B. Hellinger

In vielerlei Hinsicht sind die Funktionen, die der Psychotherapeut in Bezug auf den Klienten ausübt, elterliche Funktionen. Dies betrifft in stärkerem Maße die Charakterpsychotherapie, wenn es nicht darum geht, mit situativ bedingten Problemen zu arbeiten, sondern das Weltbild des Klienten mit all seinen Komponenten zu verändern - das Weltbild, das Ich-Bild, das Bild der Welt das andere. In diesem Fall ist die Ursache des Problems des Klienten nicht die aktuelle schwierige Situation in seinem Leben, sondern die Besonderheiten seiner Persönlichkeitsstruktur. Sagen wir einfach, der Klient ist die eigentliche Quelle seiner psychischen Probleme: Er tritt ständig auf denselben Rechen, macht Kreis um Kreis in seinem Leben und landet unweigerlich an derselben Stelle.

In diesem Fall ist der Psychotherapeut unweigerlich mit Traumata der Entwicklung des Klienten konfrontiert, die eine Folge der Verletzung der Kind-Eltern-Beziehung sind, wodurch eine Reihe wesentlicher Bedürfnisse des Kindes unbefriedigt bleiben. Wir sprechen speziell von chronischen Traumata, die vor allem das Ergebnis ständig frustrierter Bedürfnisse des Kindes sind - nach Sicherheit, Akzeptanz, bedingungsloser Liebe.

Der Psychotherapeut hat alle Qualitäten gut genug eltern … Er:

  • Sensibel für die Bedürfnisse des Kunden;
  • Eingeschlossen in seine Probleme;
  • Akzeptiert es ohne Urteil;
  • Vertrauen;
  • Unterstützt;
  • Pflege;
  • Lindert Angstzustände.

Infolgedessen regressiert sich der Klient im Laufe der Therapie unweigerlich in die Position des Kindes, projiziert das Elternbild auf den Psychotherapeuten, der Klient beginnt, in dem Psychotherapeuten die fehlenden Eltern zu sehen.

In der Psychotherapie versuchen wir nach D. Winnicott, den natürlichen Prozess nachzuahmen, der die Beziehung zwischen Mutter und Kind kennzeichnet. Es ist das „Mutter-Kind“-Paar, das uns die Grundprinzipien der therapeutischen Arbeit mit Klienten lehren kann, deren frühe Kommunikation mit den Elternfiguren „nicht gut genug“war oder aus irgendeinem Grund unterbrochen wurde.

Und Psychotherapie kann in der Tat metaphorisch als Erziehungsprozess dargestellt werden – als Begleitung eines Psychotherapeuten einen kindlichen Klienten auf seinem Lebensweg.

Der Psychotherapeut muss in der beschriebenen Situation zwangsläufig tief in den therapeutischen Prozess eingebunden werden.

In Verbindung mit dieser Inklusivität erlebt der Psychotherapeut unweigerlich intensive Gefühle sowohl des Klienten (in der Therapie werden sie meist als Übertragung bezeichnet) als auch seiner eigenen (Gegenübertragung).

Der Prozess der Psychotherapie löst beim Klienten oft starke Emotionen aus, die für ihn schwer zu bewältigen sind. Klienten in Psychotherapie sind oft desorganisiert, emotional instabil.

Für einen Psychotherapeuten ist es natürlich einfacher, mit den "positiven" Emotionen des Klienten umzugehen - Sympathie, Interesse, Bewunderung, Liebe …

Es ist viel schwieriger, Gefühle und Reaktionen des "negativen" Registers zu erleben - Abwertung, Anschuldigung, Vorwürfe, Irritation, Wut, Wut, Scham, Schuld … Darüber hinaus hat ein Psychotherapeut im Kontakt mit einem Klienten oft solchen Gefühlen standhalten, mit der Terminologie von Bion, - enthalten …

Wie kann man in diesem Fall in Kontakt bleiben, ohne zu reagieren? Welche Ressourcen sollte ein Psychotherapeut dafür haben?

Meiner Meinung nach ist einer der Mechanismen, der es dem Therapeuten ermöglicht, mit negativen Gefühlen umzugehen, Verstehen sie sind sowohl die Essenz des therapeutischen Prozesses als auch die Essenz jener Prozesse, die mit der Persönlichkeit des Klienten in der Psychotherapie ablaufen.

Die Tatsache zu verstehen, dass der Klient seine Kindheitsgefühle intensiv erlebt und versucht, darauf zu reagieren, und der Therapeut zu einem Ziel in der Schusslinie des Klienten wird, dass diese Gefühle nicht auf ihn, sondern auf andere Personen gerichtet sind (und oft absichtlich entlarvt werden) zu diesem Feuer) erlaubt ihm, im Rahmen einer psychotherapeutischen Position zu bleiben, einerseits nicht auf das Niveau der Reaktion zu sinken und andererseits negative Gefühle mit geringerer Beeinträchtigung seiner psychischen Gesundheit zu akzeptieren.

Der Psychotherapeut-Elternteil hört aufmerksam auf den "Klang" des Klienten, prüft und wenn möglich, seine Bedürfnisse im Laufe der Zeit, kontrolliert und kümmert er sich immer weniger um ihn und gibt ihm Verantwortung für sein Leben.

So werden im Laufe der Zeit viele elterliche Funktionen in Bezug auf den Klienten - Akzeptanz, Unterstützung, Liebe, Wertschätzung - zu internen Funktionen des Klienten - Selbstakzeptanz, Selbstunterstützung, "Selbstliebe" (Selbstliebe), Selbst -Wertschätzung…

Gleichzeitig ist es sehr wichtig, sich daran zu erinnern, dass die Hauptaufgabe der Psychotherapie nicht darin besteht, die Eltern des Klienten durch den Psychotherapeuten zu ersetzen, nicht für ihn die Eltern zu werden, die ihm gefehlt haben, sondern den Klienten zu seinen eigenen Eltern zu bringen.

Der psychotherapeutische Fehler besteht hier darin, mit den Elternfiguren zu konkurrieren und zu versuchen, die besten Eltern für den Klienten zu werden. In diesem Fall wird sich der Klient aufgrund seiner unbewussten und unvermeidlichen Loyalität zu seinen Eltern, ungeachtet ihrer wirklichen Eigenschaften, unbewusst der Psychotherapie widersetzen bis hin zum Abbruch.

Ein gutes Ergebnis der Therapie ist das gleiche wie bei einer guten Elternschaft: Im Laufe des Heranwachsens werden die Eltern des Kindes zu seinen inneren Objekten und der Mensch selbst wird selbst zu einem Elternteil, der in schwierigen Situationen zur Selbstversorgung fähig ist; Im Verlauf der Psychotherapie wird der Therapeut für den Klienten zu einem inneren Objekt, und der Klient kann selbst Therapeut sein.

Für Nichtansässige besteht die Möglichkeit, sich über Skype zu beraten und zu beaufsichtigen.

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