Bekommt Das Kind Zweier? Vielleicht Ist Er Ein Genie

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 15:42

Würden Sie Usain Bolt, den Olympiasieger im Laufen, weniger respektieren, wenn Sie herausfinden würden, dass er völlig, na ja, völlig unfähig ist, Logarithmen zu machen? Möchten Sie, dass John Lennon, der Millionen von Menschen mit Kopfhörern spielt, zumindest ein bisschen sportlicher ist? Oder bedauern Sie vielleicht, dass Picasso sich nie als Psychologe realisiert hat?

Klingt komisch, oder? Warum also verlangen wir von unseren Kindern, dass sie immer und in allem hervorragende Schüler sind? Ja, natürlich wollen Sie für Ihr Kind nur das Beste - daher die endlosen Kreise und Nachhilfelehrer … aber aus irgendeinem Grund zieht es hartnäckig das Zeichnen der Mathematik vor oder umgekehrt setzt es sich bei Schach oder Problemen auf, anstatt einen Ball zu spielen und weiß überhaupt nicht, wie man Freunde findet. Aber Sie möchten, dass das Kind schlau ist!

Lassen Sie uns dann definieren, was mit dem Verstand oder Intellekt gemeint ist. Manche Wissenschaftler definieren es als die Fähigkeit, Aufgaben effektiv zu bewältigen, andere als die Fähigkeit, abstrakte Konzepte anzupassen, zu lernen und zu verwenden. Die allgemeine Ansicht ist, dass Intelligenz als die Fähigkeit, mit einigen logischen Konstrukten zu operieren - grob gesagt, Intelligenz "lebt" im Kopf und in unserer Repräsentation mit geordnetem und logischem Denken verbunden ist … Aber dann stellt sich heraus, dass Usain Bolt ohne ein einziges Problem zu lösen, in unserer Gesellschaft für dumm gehalten werden?

Der Psychologe Howard Gardner schlug eine neue Vision dieses Paradoxons vor und schuf die Theorie der multiplen Intelligenzen als Alternative zu dem, was er die "klassische" Sichtweise von Intelligenz als der Fähigkeit, logisch zu denken, nennt.

Gardner, der untersucht hatte, was den Erfolg einer Person in jeder Kultur bestimmt, kam zu dem Schluss, dass es anstelle einer einzigen intellektuellen Grundfähigkeit viele verschiedene intellektuelle Fähigkeiten in verschiedenen Kombinationen gibt. Es ist die plurale, unterschiedliche Natur der Intelligenz, die es den Menschen ermöglicht, so unterschiedliche Rollen wie die eines Arztes, Bauern, Schriftstellers oder Tänzers zu meistern.

Er identifizierte 6 verschiedene Arten von Intelligenz, die voneinander unabhängig sind und im Gehirn als unabhängige Systeme (oder Module) agieren, jede nach ihren eigenen Regeln:

a) sprachlich;

b) logisch und mathematisch;

c) räumlich;

d) musikalisch;

e) körperlich kinästhetisch und

f) Persönlichkeitsmodule.

Die ersten drei Module sind bekannte Komponenten der Intelligenz, die mit Intelligenztests leicht zu messen sind. Die letzten drei sind nicht weniger wichtig, vielleicht sogar noch wichtiger, aber aus irgendeinem Grund bleiben sie für unsere Gesellschaft unterschätzt.

Schauen Sie sich Ihr Kind genauer an: Welche Intelligenz herrscht in ihm vor? Im Folgenden finden Sie die wichtigsten Anzeichen für jede Intelligenz und Tipps, wie Sie sie entwickeln können.

Verbale Intelligenz - ein solches Kind beginnt in der Regel früh genug zu sprechen; es ist möglich, Ihre eigene Sprache zu erfinden; merkt sich leicht lange Sätze und manchmal auch Sätze in einer Fremdsprache. Lernt früh zu lesen.

Wie kann man seine Fähigkeiten entwickeln? Lesen Sie ihm nachts vor; lehren, Bücher aus der Bibliothek auszuleihen; bitten Sie, das Gelesene nachzuerzählen.

Musikalische Intelligenz - liebt es, Klängen zuzuhören und sie wiederzugeben. Es kann nicht nur Musik sein: das Piepsen von Autos, das Klappern von Schlüsseln, sogar das Geräusch der Waschmaschine. Er berührt Musikinstrumente mit Interesse, extrahiert Geräusche und erkennt leicht ein sich wiederholendes Lied.

Wie entwickeln? Sing ihm vor, finde ein Instrument und einen Lehrer, bring ihn in eine Musikschule.

Logische und mathematische Intelligenz - ein Kind aus der Kindheit kategorisiert leicht Dinge und ist in der Lage, nach einem Modell zu handeln. Identifiziert leicht Unterschiede und Über-/Unter-Verhältnisse. Versteht Äquivalenz: 60 Minuten sind beispielsweise eine Stunde, sieben Tage eine Woche usw. Er versteht die Regeln gut und kann sich eigene einfallen lassen.

Sie können diese Fähigkeit entwickeln, beginnend zum Beispiel mit dem Bauen mit Hilfe von Steinen und dem Auslegen von Spielzeug in der Größe, bis hin zu ziemlich komplexen Spielen, zum Beispiel Monopoly.

Räumliche Intelligenz - das Kind beginnt schon früh, die Perspektive zu verstehen. Wenn das von ihm gezeichnete Haus die Form eines Würfels hat, der auf einer Ebene liegt, stellen Sie sicher, dass Ihr Kind eine entwickelte räumliche Intelligenz hat.

Diese Fähigkeit wird leicht gefördert, indem genügend Platz für Farbe und Zeichen zugewiesen wird. Nachdem Sie an einem unbekannten Ort spazieren gegangen sind, bitten Sie Ihr Kind, eine Karte aus dem Gedächtnis zu zeichnen.

Körperlich-kinästhetische Intelligenz umfasst sowohl die Fähigkeit, die eigenen Bewegungen zu kontrollieren, als auch die Fähigkeit, an Objekten zu operieren. Solche Kinder sind leicht zu unterscheiden: Sie sind anmutiger im Tanz, sie fallen seltener, sie lernen leicht schwimmen und Fahrrad fahren. Vor dem Laufenlernen den Wecker mit einem Schraubendreher geöffnet? Herzlichen Glückwunsch, vielleicht wächst in Ihrer Familie ein Ingenieur auf!

Ein solches Kind sollte in einen Sportverein geschickt werden, um ein Werkzeugset zu kaufen.

Die intrapersonale und zwischenmenschliche Intelligenz ist vielleicht die am schwersten zu erkennende Fähigkeit, die sich erst in einem späteren Alter manifestiert. Solche Kinder können ihre Fähigkeiten leicht planen und berücksichtigen und auch die Emotionen anderer Menschen leicht erkennen und interpretieren. Das Kind kann zum Beispiel fragen, warum Sie sich nach dem Telefonieren aufgeregt haben. Er erkennt leicht Lügen und hat ein "Gespür", um die wahren Motive einer anderen Person zu erkennen.

Entwickeln Sie Ihr Kind, indem Sie ihm die Möglichkeit geben, an Gruppen teilzunehmen, in denen es Führungsqualitäten zeigen kann. Ermutigen Sie ihn, mit anderen zu kommunizieren, fragen Sie ihn nach seiner Meinung zum Charakter dieser oder jener Person.

„Schule ist wichtig, aber das Leben ist wichtiger“, sagt H. Gardner. „Glücklich zu sein bedeutet, seine Fähigkeiten produktiv einzusetzen, egal welche. Kinder hinterlassen Spuren in ihrem Leben, indem sie das tun, was sie tun, nicht das, was sie nicht tun. Welche Spuren wird Ihr Kind also hinterlassen?