Nervenstörungen Bei Kindern: Was Eltern Wissen Sollten

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 15:42

Die Gesundheit des Kindes ist für Eltern ein natürliches Anliegen, oft schon ab der Schwangerschaft. Husten, Rotz, Fieber, Magenschmerzen, Hautausschlag - und wir rennen zum Arzt, suchen Informationen im Internet, kaufen Medikamente. Aber es gibt auch nicht offensichtliche Krankheitssymptome, bei denen wir es gewohnt sind, ein Auge zuzudrücken, zu glauben, dass das Kind "herauswächst", "das ist alles eine falsche Erziehung" oder "er hat einfach einen solchen Charakter".

Typischerweise äußern sich diese Symptome im Verhalten. Wenn Sie bemerken, dass sich Ihr Kind seltsam verhält, kann dies eines der Symptome einer Nervenerkrankung sein. Das Kind sieht nicht in die Augen, spricht nicht, gerät oft in Wutanfälle, weint oder ist die ganze Zeit traurig, spielt nicht mit anderen Kindern, ist beim geringsten Vorwand aggressiv, übererregbar, hält die Aufmerksamkeit nicht gut, ignoriert die Verhaltensregeln, ist ängstlich, zu passiv, hat Tics, obsessive Bewegungen, Stottern, Bettnässen, häufige Albträume.

Symptome einer nervösen Störung bei einem Kind

In der Adoleszenz können es dauerhaft depressive Verstimmungen oder Apathie, plötzliche Stimmungsschwankungen, Essstörungen (Völlerei, Essensverweigerung, seltsame Essensvorlieben), vorsätzliche Selbstverletzungen (Schnitte, Verbrennungen), Grausamkeit und gefährliches Verhalten, Verschlechterung der schulischen Leistungen durch -bei Vergesslichkeit, Konzentrationsschwäche, regelmäßigem Konsum von Alkohol und Psychopharmaka.

Auch gekennzeichnet durch erhöhte Impulsivität und geringe Selbstbeherrschung, erhöhte Müdigkeit über einen langen Zeitraum, Hass auf sich selbst und den eigenen Körper, Vorstellungen, dass andere feindselig und aggressiv sind, suizidale Stimmungen oder Versuche, bizarre Überzeugungen, Halluzinationen (Visionen, Geräusche, Empfindungen).

Panikattacken, Ängste und starke Angstzustände, entsetzliche Kopfschmerzen, Schlaflosigkeit, psychosomatische Manifestationen (Geschwüre, Blutdruckstörungen, Asthma bronchiale, Neurodermitis) können auftreten.

Die Liste der Symptome von psychischen und nervösen Störungen ist natürlich breiter. Es ist notwendig, auf alle ungewöhnlichen, seltsamen und alarmierenden Momente im Verhalten des Kindes zu achten, da sie hartnäckig und andauernd sind.

Denken Sie daran, was in einem Alter normal ist, kann in einem anderen ein Hinweis auf ein Problem sein. Sprachmangel oder ein schlechter Wortschatz sind beispielsweise nicht typisch für Kinder über 4–5 Jahren. Stürmische Wutanfälle und Tränen sind eine Möglichkeit für ein 2-3-jähriges Kind, die Stärke seiner Eltern zu testen und die Grenzen eines akzeptablen, aber unangemessenen Verhaltens für einen Schüler herauszufinden.

Ängste vor Fremden, Verlust der Mutter, Dunkelheit, Tod, Naturkatastrophen sind nach Altersnormen bis ins frühe Jugendalter natürlich. Später können Phobien auf ein dysfunktionales Seelenleben hinweisen. Stellen Sie sicher, dass Sie selbst nicht von Ihrem Kind verlangen, älter zu sein, als es wirklich ist. Die psychische Gesundheit von Vorschulkindern hängt stark von ihren Eltern ab.

Beobachten Sie genau, wie sich das Kind in verschiedenen Situationen und in verschiedenen Umgebungen verhält, wie es zu Hause ist und wie es mit Kindern auf dem Spielplatz, im Kindergarten, bei Problemen in der Schule und mit Freunden spielt. Wenn Erzieher, Lehrer, andere Eltern sich bei Ihnen über das Verhalten Ihres Kindes beschweren, nehmen Sie es nicht persönlich, sondern klären Sie, was sie genau stört, wie oft es vorkommt, wie die Details und Umstände sind.

Denken Sie nicht, dass sie Sie erniedrigen oder Ihnen etwas vorwerfen wollen, vergleichen Sie die Informationen und ziehen Sie Ihre eigenen Schlussfolgerungen. Vielleicht ist ein Blick von außen ein notwendiger Hinweis, und Sie können Ihrem Kind rechtzeitig helfen: Besuchen Sie einen Psychologen, Psychotherapeuten, Psychiater, Neurologen. Neuropsychiatrische Störungen bei Kindern sind behandelbar, die Hauptsache ist nicht, die Situation zu beginnen.

Die Stigmatisierung psychischer Probleme und Störungen ist in unserer Gesellschaft nach wie vor weit verbreitet. Dies verursacht zusätzliche Schmerzen für die Betroffenen und ihre Angehörigen. Scham, Angst, Verwirrung und Angst machen es schwierig, Hilfe zu suchen, wenn die Zeit vergeht und sich die Probleme verschlimmern.

Laut Statistik vergehen in den USA, wo die psychiatrische und psychologische Betreuung deutlich besser ist als in der Ukraine, durchschnittlich 8-10 Jahre zwischen dem Auftreten der ersten Symptome und der Suche nach Hilfe. Während etwa 20 % der Kinder irgendeine Art von psychischer Störung haben. Die Hälfte von ihnen wächst tatsächlich heraus, passt sich an, kompensiert.

Ursachen einer nervösen Störung bei Kindern

Psychische Störungen haben oft eine genetische, organische Grundlage, aber das ist kein Satz. Mit Hilfe einer Erziehung in einem unterstützenden Umfeld können sie vermieden oder deutlich reduziert werden.

Leider ist auch das Gegenteil der Fall: Gewalt, traumatische Erfahrungen, einschließlich sexueller, emotionaler und pädagogischer Vernachlässigung, Mobbing, ein dysfunktionales oder kriminelles familiäres Umfeld beeinträchtigen die Entwicklung der Kinder stark und verursachen nicht heilende psychische Wunden.

Die Einstellung der Eltern zum Kind von der Geburt bis zum 3. Lebensjahr, wie die Schwangerschaft und die ersten Monate nach der Geburt verliefen, der emotionale Zustand der Mutter während dieser Zeit legen den Grundstein für die psychische Gesundheit des Kindes. Die sensibelste Zeit: von der Geburt bis 1-1, 5 Jahre, wenn die Persönlichkeit des Babys gebildet wird, seine weitere Fähigkeit, die Welt um ihn herum angemessen wahrzunehmen und sich flexibel daran anzupassen.

Schwere Erkrankungen von Mutter und Kind, ihre körperliche Abwesenheit, starke emotionale Erfahrungen und Stress sowie Vernachlässigung des Babys, minimaler körperlicher und emotionaler Kontakt mit ihm (füttern und Windeln wechseln reicht für eine normale Entwicklung nicht aus) sind Risikofaktoren für die Auftreten von Störungen.

Was tun, wenn sich das Kind seltsam verhält? Wie bei einer Temperatur: Suchen Sie einen Spezialisten und suchen Sie Hilfe. Abhängig von den Symptomen kann entweder ein Arzt - ein Neurologe, Psychiater oder ein Psychologe oder Psychotherapeut - helfen.

Nervenerkrankungen von Kindern: Behandlung

Der Arzt verschreibt Medikamente und Verfahren, ein Psychologe und Psychotherapeut, mit Hilfe von speziellen Kursen, Übungen, Gesprächen, wird dem Kind beibringen, zu kommunizieren, sein Verhalten zu kontrollieren, sich sozialverträglich auszudrücken, innere Konflikte zu lösen, sich loszuwerden Ängste und andere negative Erfahrungen. Manchmal benötigen Sie möglicherweise einen Logopäden oder Heilpädagogen.

Nicht alle Schwierigkeiten erfordern das Eingreifen von Ärzten. Manchmal reagiert ein Kind schmerzlich auf plötzliche Veränderungen in der Familie: Scheidung der Eltern, Konflikte zwischen ihnen, die Geburt eines Bruders oder einer Schwester, der Tod eines nahen Verwandten, das Auftreten neuer Partner der Eltern, ein Umzug, die Beginn des Kindergarten- oder Schulbesuchs. Die Quelle von Problemen ist oft das Beziehungssystem, das sich in der Familie und zwischen Mutter und Vater entwickelt hat, und der Erziehungsstil.

Seien Sie darauf vorbereitet, dass Sie möglicherweise selbst einen Psychologen konsultieren müssen. Darüber hinaus reicht es manchmal aus, mit Erwachsenen zu arbeiten, damit sich das Kind beruhigt und seine unerwünschten Manifestationen zunichte gemacht werden. Übernimm Verantwortung für dich. „Mach etwas mit ihm. Ich kann es nicht mehr ertragen“, ist nicht die Position eines Erwachsenen.

Aufrechterhaltung der psychischen Gesundheit von Kindern: Erforderliche Fähigkeiten

• Empathie - die Fähigkeit, die Gefühle, Emotionen und den Zustand einer anderen Person zu lesen und zu verstehen, ohne mit ihr zu verschmelzen, und sich zwei als ein Ganzes vorzustellen;
• die Fähigkeit, Ihre Gefühle, Bedürfnisse und Wünsche in Worten auszudrücken;
• die Fähigkeit, einen anderen zu hören und zu verstehen, einen Dialog zu führen;
• die Fähigkeit, die psychologischen Grenzen des Individuums zu etablieren und aufrechtzuerhalten;
• die Tendenz, die Quelle der Kontrolle über Ihr Leben in sich selbst zu sehen, ohne in Schuld oder Allmacht zu verfallen.

Lesen Sie Literatur, besuchen Sie Vorträge und Seminare zum Thema Erziehung, engagieren Sie sich für Ihre persönliche Entwicklung. Wenden Sie dieses Wissen auf Ihr Kind an. Fühlen Sie sich frei, um Hilfe und Rat zu bitten.

Denn die Hauptaufgabe der Eltern besteht darin, das Kind zu lieben, seine Unvollkommenheiten (sowie ihre eigenen) zu akzeptieren, seine Interessen zu wahren, günstige Bedingungen für die Entwicklung seiner eigenen Individualität zu schaffen, ohne sie durch Ihre Träume und Ambitionen für ein ideales Kind zu ersetzen. Und dann wird Ihre kleine Sonne gesund und glücklich aufwachsen, fähig zu lieben und zu pflegen.