Baby-Gehirn

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 15:42

10 Fakten über das Gehirn des Babys

Säugling - von der Geburt bis zum Alter von einem Jahr. Die meisten Babys sind haarlos, rundlich und plappernd. Was geht in ihren Gehirnen vor? Einige Fakten über die Funktionsweise ihres Gehirns, basierend auf Forschungen von Wissenschaftlern.

1. Menschenkinder werden zu früh geboren.

Ohne die Größe des weiblichen Beckens würden sich Babys noch viel länger im Mutterleib entwickeln, wie vergleichende Biologen vermuten. Um aufrecht zu bleiben, muss das menschliche / weibliche Becken relativ schmal bleiben. Um durch Mamas Geburtskanal zu gelangen, ist das Gehirn eines Neugeborenen ein Viertel so groß wie das eines Erwachsenen.

Manche Kinderärzte bezeichnen die ersten drei Lebensmonate eines Babys als das „vierte Trimester“der Schwangerschaft, um die Bedürftigkeit und gleichzeitig fehlende soziale Kompetenz zu betonen. Zum Beispiel erscheint das erste soziale Lächeln normalerweise erst, wenn das Kind 10-14 Wochen alt ist.

Einige Evolutionsbiologen vermuten, dass Neugeborene sozial unfähig sind und lästiges Weinen machen, um zu verhindern, dass die Eltern zu sehr anhänglich werden, während das Baby einem erhöhten Sterberisiko ausgesetzt ist. Natürlich lenkt das Weinen auch die Aufmerksamkeit auf das Baby, die es zum Überleben braucht.

2. Elternreaktionen entwickeln das Gehirn des Kindes

Um sich zu entwickeln, nutzt das Gehirn des Kindes die Reaktionen seiner Eltern auf seine Geräusche. Der präfrontale Kortex des Neugeborenen - der sogenannte "exekutive" Bereich des Gehirns - hat wenig Kontrolle, daher ist es in diesem Stadium sinnlos, zu disziplinieren oder sich Sorgen darüber zu machen, was das Baby getan hat. Stattdessen lernen Neugeborene Hunger, Einsamkeit, Unbehagen und Müdigkeit und was es bedeutet, diese Beschwerden loszuwerden (die übrigens vom Säugling global und katastrophal wahrgenommen werden). Experten glauben, dass Eltern bei diesem Prozess helfen können, indem sie schnell auf die Bedürfnisse des Kindes reagieren.

Nicht, dass das Kind vom Weinen abgehalten werden könnte. Tatsächlich haben alle Babys, egal wie reaktionsschnell ihre Eltern sind, ihre höchste Schreizeit in der 46. Schwangerschaftswoche. (Die meisten Babys werden im Alter zwischen 38 und 42 Wochen geboren.)

Experten wie der Neuroanthropologe und Autor von The Evolution of Childhood (Belknap, 2010) Melvin Conner glauben, dass ein frühes Stöhnen mit der körperlichen Entwicklung zusammenhängt betritt die Welt. Das heißt, ein Frühgeborenes, das in der 34. Woche geboren wurde, wird mit etwa 12 Wochen den Höhepunkt des Weinens erreichen, während ein voll ausgetragenes Baby, das in der 40. Woche geboren wurde, nach etwa 6 Wochen am meisten schreit.

3. Die Bedeutung der Nachahmung

Wenn Babys den Gesichtsausdruck ihrer Eltern oder Bezugspersonen nachahmen, ruft dies Emotionen in ihnen hervor. Nachahmung hilft Säuglingen, ihr grundlegendes angeborenes Verständnis für emotionale Kommunikation zu entwickeln und erklärt, warum Eltern dazu neigen, ihren Babys übertrieben glückliche und traurige Gesichter zu machen, was ihnen die Nachahmung erleichtert. Das Geplapper von Babys ist eine weitere scheinbar instinktive Reaktion, von der Forscher festgestellt haben, dass sie für die Entwicklung eines Kindes von entscheidender Bedeutung ist. Seine Musikalität und übertrieben langsame Struktur heben die wichtigsten Bestandteile der Sprache hervor und helfen dem Kind, Wörter zu lernen.

4. Das Gehirn des Kindes wächst sprunghaft

Bei der Geburt sind sich die Gehirne von Mensch, Affe und Neandertaler viel ähnlicher als im Erwachsenenalter.

Nach der Geburt wächst das menschliche Gehirn schnell, verdoppelt seine Größe und erreicht im ersten Lebensjahr 60 Prozent der Größe eines Erwachsenen. Im Kindergarten erreicht das Gehirn seine volle Größe, vollendet seine Bildung jedoch im Alter von 20 Jahren. Außerdem verändert sich das Gehirn immer, zum Guten oder zum Schlechten.

Einige Wissenschaftler vermuten, dass Veränderungen im sich schnell entwickelnden Gehirn eines Säuglings die Veränderungen widerspiegeln, die während der Evolutionsstadien gebildet wurden, dh die Phylogenese wird während der Ontogenese schnell wiederholt.

5. Taschenlampe und Taschenlampe

Das Gehirn von Kindern hat viel mehr neuronale Verbindungen als das Gehirn von Erwachsenen. Sie haben auch weniger hemmende Neurotransmitter. Infolgedessen schlugen solche Forscher vor, dass die Wahrnehmung der Realität durch Kinder verschwommener (weniger fokussiert) ist als die von Erwachsenen. Sie sind sich von fast allem vage bewusst, wissen aber noch nicht, was sich zu isolieren lohnt und worauf es wirklich ankommt. Die Forscher vergleichen die Wahrnehmung eines Kindes mit einer Taschenlampe, die Licht durch einen Raum streut, während die Wahrnehmung eines Erwachsenen eher einer Taschenlampe gleicht, die sich bewusst auf bestimmte Dinge konzentriert, aber Hintergrunddetails ignoriert.

Wenn Babys älter werden, durchläuft ihr Gehirn einen "Beschneidungsprozess", bei dem ihre neuronalen Netze basierend auf ihren Erfahrungen strategisch geformt und abgestimmt werden. Es hilft ihnen, Ordnung in ihre Welt zu bringen, macht es ihnen aber auch schwer, über den Tellerrand zu schauen, was Innovationen und Durchbrüche antreibt.

Kreative Menschen haben sich eine gewisse Fähigkeit bewahrt, wie Babys zu denken.

6. Das Geplapper eines Kleinkindes signalisiert sein Lernen.

Aber auch im Licht einer diffusen Taschenlampe (siehe Punkt 5) können sich Babys für einen Moment konzentrieren. Und wenn sie es tun, geben sie normalerweise ein Geräusch von sich, um ihr Interesse zu kommunizieren. Insbesondere das Geplapper – bedeutungslose Silben, die Babys aussprechen – ist eine „akustische Version eines Stirnrunzelns“, das Erwachsenen signalisiert, dass sie bereit sind zu lernen. Manche Eltern beachten dieses Signal vielleicht nicht, aber das Gespräch mit dem Kind fördert seine Gehirnentwicklung. Der Dialog ist die beste Option, wenn die Eltern in den Pausen zwischen den Geräuschen des Babys antworten.

7. Seien Sie als Eltern nicht zu hilfsbereit

Aber manche Eltern sind zu empathisch und reagieren auf jedes Babygeräusch. Der Punkt ist auch, es nicht zu übertreiben, denn wenn Babys 100% der Zeit eine Reaktion von einem Elternteil beobachten, wird es ihnen langweilig und sie wenden sich ab. Schlimmer noch, ihr Training ist sehr subtil und sie werden lange Zeit keinen Dialog führen, wenn sie nicht die erwartete Reaktion erhalten.

Durch instinktives Handeln reagieren Eltern auf 50-60 Prozent der Lautäußerungen des Kindes. Die Forscher fanden heraus, dass die Sprachentwicklung beschleunigt werden kann, wenn Babys 80 % der Zeit reagieren. Darüber hinaus sinkt jedoch die Lernrate.

Eltern legen natürlich auch die Messlatte für die Sprachentwicklung höher, indem sie auf Geräusche reagieren, die das Kind oft gehört hat (zB "a"), aber einen neuen Laut wiederholen, der sich einem Wort nähert (zB "ma", dann - "mama"). So beginnt das Kind, die Lautstatistik seiner Sprache zu erstellen.

8. Lehrvideos sind nutzlos

Obwohl Babys von Geburt an mit der Intonation ihrer Muttersprache weinen können, zeigen neuere Forschungen, dass soziale Reaktionen auf die Bedürfnisse eines Kindes von grundlegender Bedeutung für die Fähigkeit eines Kleinkindes sind, eine Sprache vollständig zu lernen.

Babys teilen die Welt zwischen den Dingen, die nicht auf sie reagieren, und den Dingen, die nicht auf sie reagieren, Babys wird nichts beigebracht. Lehrvideos / TV / Radio reagieren in keiner Weise auf die Reaktionen des Kindes, daher werden sie von Forschern als nutzlos für die Entwicklung des Gehirns des Säuglings erkannt, und das Beste, was Eltern dafür tun können, ist einfach mit dem zu spielen Baby.

9. Das Gehirn des Säuglings kann überfordert sein.

Kinder haben eine sehr geringe Fähigkeit, ihre Aufmerksamkeit zu bündeln, sie wechseln von einer Sache zur anderen, dies kann zu Übererregung führen. Daher brauchen sie manchmal etwas, das ihnen hilft, sich zu beruhigen: das Licht dimmen, das Wiegen, das Wiegenlied der Mutter, manchmal das Wickeln von Armen und Beinen, mit denen sie sich erschrecken können, da sie noch nicht gelernt haben, sie zu kontrollieren. Die Fähigkeit, sich zu beruhigen und vor allem nachts einen langen, tiefen Schlaf zu haben, kann die Fähigkeiten Ihres Babys verbessern.

10. Nicht sehr gutes Gehör

Babys hören nicht sehr gut, sagten die Forscher, daher stört sie das Weinen vielleicht nicht so sehr wie ihre Eltern.

Im Allgemeinen können Kinder Stimmen nicht so gut von Hintergrundgeräuschen unterscheiden wie Erwachsene. So können unterentwickelte Hörwege erklären, warum Babys an überfüllten Orten oder in der Nähe eines dröhnenden Staubsaugers friedlich schlafen und warum sie nicht auf den Ruf der Mutter reagieren, den Spielplatz zu verlassen.

Aus dem gleichen Grund kann es für Babys schwierig sein, Stimmen in ihrer Umgebung zu unterscheiden und Sprache zu erfassen, wenn ständig Musik oder der Fernseher im Hintergrund abgespielt wird. (Babys können im Fernsehen oder Radio nicht sprechen lernen; siehe # 8.)

Obwohl Kinder oft Musik lieben, glauben Forscher, dass Musik eine zielgerichtete Aktivität sein sollte und keine Hintergrundgeräusche.