2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 15:42
Einmal besuchte ich zufällig ein Beduinendorf in Ägypten. Viele, viele Kilometer um ihre Siedlung herum liegt eine Wüste. Sie lebten in bunten, verblassten Zelten. Die gnadenlose Sonne nimmt gierig die Farbe auf und hinterlässt nur eine Spur. Deshalb werden leuchtende Farben in ihrer Kultur so geschätzt. In der ockerfarbenen Stille der Wüste sind sie selten.
Ihre Haupteinnahmequelle waren Touristen. Sie können sich sicher vorstellen, wie sie sich am Ende der Saison als respektable Einwohner in ihre Städte zerstreuen. Aber nein. Und der Grund dafür sind die Kinder. Sie machen das Bild ihres Lebens real und ihren Alltag einzigartig. Als ich in einem westlichen Model aufgewachsen bin, war es für mich erstaunlich, Kinder bei der Arbeit zu sehen. Das Mädchen, das mein Kamel spazieren führte, war vier Jahre alt. Sobald das Kind verstehen kann, was von ihm verlangt wird, wird es sofort in die für das Überleben der Gemeinschaft notwendigen Aktivitäten einbezogen. Gehfähig - arbeitet als Mistsammler. Kann einen langen Stock über den Kopf des Kamels halten - steuert und treibt das Kamel. Das System ist starr und für alle verbindlich. Jeder hat seinen eigenen Platz und spezifische Verantwortlichkeiten. Ein solches System ist nur unter Bedingungen einer starren Hierarchie und einer geschlossenen Gemeinschaft möglich. Außerhalb der Gemeinschaft ist ein Mensch eigentlich hilflos, da es in der heutigen Gesellschaft notwendig ist, seinen Platz selbst zu suchen, aber es gibt keine solche Fähigkeit.
Es scheint, dass moderne Familien in der Ukraine und das Bildungssystem die notwendigen Fähigkeiten bieten. Aber in Wirklichkeit stellt sich heraus - nein. Das moderne Bildungssystem fördert die Fähigkeit, Fragen genau zu beantworten. Haben Sie eine Frage gestellt? Es muss richtig beantwortet werden. Der maßgebliche Erwachsene kennt die Antwort im Voraus. Im wirklichen Leben funktioniert ein solches System nicht. Es wird davon ausgegangen, dass eine Person ab dem Zeitpunkt des Erhalts des begehrten Reisepasses im Alter von 18 Jahren die volle Verantwortung für ihr Handeln übernehmen und eigenständige Entscheidungen treffen kann. Ich interessiere mich aufrichtig für: "Wie?". Wie kann die Fähigkeit zur eigenständigen Entscheidungsfindung entstehen, wenn sie erst mit 18 Jahren vorausgesetzt wird?
Einige westliche Länder sind noch weiter gegangen und haben das Alter der Volljährigkeit auf 19 oder sogar 21 Jahre angehoben. Einer meiner Bekannten, der im Alter von 19 Jahren zusammen mit seiner Frau und seinem Sohn aus Georgia nach Amerika ausgewandert war, scherzte düster: „Ich kann meinen Sohn großziehen. Ich kann arbeiten. Ich kann Steuern zahlen. Wein trinken? Plötzlich bin ich klein."
Der Infantilismus wird morgen nicht verschwinden, und übermorgen wird auch nicht verschwinden. Am zuverlässigsten können infantile Erwachsene neue infantile Erwachsene aufziehen. Nicht weil sie schlechte oder falsche Eltern sind. Das System funktioniert am besten für Menschen nach dem Prinzip: "Tue, was ich tue!" Vor allem in der Kindheit sind die übrigen Arten, die Welt zu kennen, noch nicht vollständig beherrscht.
Experimentelle Bildungssysteme werden nun in einzelnen Ländern getestet. In ihnen haben Kinder das Recht, eigenständige Entscheidungen zu treffen und dafür verantwortlich zu sein. Bisher hat noch niemand genau festgelegt, in welchem Alter man am besten einsteigen sollte. In unserem Land werden ähnliche Wege von einigen Schulen und sehr seltenen Universitäten verwendet. Auch Eltern machen sich immer mehr Gedanken, wie sie ihr Kind nicht nur "gehorsam und bequem", sondern auch lebendig, neugierig, verantwortungsbewusst erziehen können.
Ein Erwachsener zu werden, der in der Lage ist, unabhängige Entscheidungen zu treffen, ist ein aufregender Weg, aber sicherlich kein einfacher. Manche beginnen erst nach 30 Jahren.
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