Beispiele Für Mögliche Konfrontationen ̆ Psychologe Mit Klienten Auf Basis Von Radikalen

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 15:42

Ich werde Beispiele für mögliche Konfrontationen auf der Grundlage von Radikalen geben. Ich hoffe, Sie verstehen die Konventionalität dieser Beispiele, denn weder Sie noch ich werden auf "reine" Radikale treffen. Glücklicherweise sind echte Menschen viel vielseitiger als jedes Modell. Aber Modelle helfen manchmal, indem sie vereinfachen, etwas zu strukturieren und zu verstehen.

Psychopath

Er glaubt, dass, wenn Macht über jemanden herrscht, es Sicherheit, Liebe und Freude gibt. Auf Meinungsverschiedenheiten reagiert er mit Wut, dem Wunsch, seinen Standpunkt durchzusetzen, zu unterwerfen, zu unterdrücken, einzuschüchtern. Ihre Meinungsverschiedenheiten mit ihm sind eine Gefahr, aus dem Ungehorsam auszubrechen (es schien ihm, als würden Sie vollständig gehorchen). Als Reaktion - Unterdrückung, Einschüchterung. Die Übertragung der Verantwortung erfolgt immer auf jemand anderen.

• Konfrontation: mit seinem Wunsch, jeden zu bestrafen, zurückzuhalten, zu demütigen, zu kontrollieren; mit der Idee der Äußerlichkeit und mit seiner Illusion: Wenn es unbegrenzte Macht und Gehorsam gibt, wird er sicher sein.
• Wir lehren: ihre Bedürfnisse (andere, nicht nur gebieterische) spüren, mit ihrer Angst umgehen, sie erkennen, sich selbst unterstützen und schützen, Grenzen respektieren, auch Grenzen anwenden, Gewalt und Aggression anwenden, um zu erschaffen und voranzukommen, und nicht zu unterdrücken Andere. Wir lehren Sie weiterhin zu vertrauen und zu vertrauen.

• Wir senden (mit Sendungen meine ich nicht die genauen Worte, die ich als Antwort auf die Äußerungen des Kunden anbiete, sondern die Botschaften, die in individuellen Worten formuliert werden können, basierend auf Ihrem einzigartigen Kontakt):

  • Wovon zur Hölle redest du? (Sie sind sauer, dass ich nicht sage, was Sie gerne hören würden, aber Sie sind zu mir gekommen und zahlen mir als Experte auf einem bestimmten Gebiet Geld, und meine Expertenmeinung ist …)
  • Alle Menschen (meine Mitarbeiter, meine Frau und Sie selbst) sind Idioten und machen was sie wollen! (Jeder, auch ich, handelt nach seinen eigenen Überlegungen, aber Sie mögen es nicht, wenn sie nicht das tun, was Sie möchten.)
  • Nur ich weiß was das Beste ist, sie haben keine Ideen! (Es kann beängstigend sein, dass die Welt außerhalb deiner Kontrolle ist und jemand stärker werden kann als du, und was in deiner Familie war, wird wieder reproduziert, also möchtest du stärker und mächtiger sein als alle anderen, würde ich wie sie gehorchen.)
  • Ich zahle dir Geld und verlange, dass du tust, was ich gesagt habe. (Hier bin ich der Inhaber des Büros, und hier sind meine Regeln. Sie müssen sie akzeptieren und mir vertrauen. Wenn es Ihnen schwerfällt, mir zu vertrauen, lassen Sie uns auch darüber sprechen.)
  • Warum sollte ich deine Regeln befolgen? (Du bist frei und kannst immer gehen, wenn dir meine Regeln nicht passen. Du musst sie nicht mit Freude hinnehmen. Als Kind konntest du nirgendwo hin, du konntest nicht gehen, jetzt kannst du es.)
  • Um ein ständiges Ekel und Missverständnis … (Sie mögen nicht, was um sie herum passiert. Sie können nicht sofort die ganze Welt verändern, aber Sie können beeinflussen, was Sie umgibt, tun, was Sie für notwendig halten.)
  • Wenn ich könnte, hier habe ich sie bereits, und Sie dabei. (Ich bin nicht gegen Sie, ich bin für mich, für unseren Prozess, dafür, für Sie nützlich und effektiv zu sein, und ich habe genug Kraft, Überzeugung und Fähigkeiten, um dies zu tun.)

Narzisse

Will uns überzeugen, weiter nach dem „perfekten“Selbst und dem Anderen zu suchen. Er ist überzeugt, dass Idealität existiert und es sich lohnt, in ihre Suche zu investieren. Auf Unterschiede reagiert er mit Gift, vergiftet entweder sich selbst oder seine Umgebung. Abwertung ist immer noch eine beliebte Rettung, um als wertvoll anerkannt zu werden.

In diesem Stadium sind wir bereits konfrontiert: mit seinem Wunsch, sich und Sie abzuwerten, mit der Idee „nur das Ergebnis ist wichtig“(immer mehr zeigen wir die Schönheit des Prozesses), mit der Idee „wenn ich es geschafft habe“alles, ich werde glücklich sein“(unwahrscheinlich, wenn ich nicht zu schätzen lerne, was er erreicht hat), dass die kleinen Dinge nicht wichtig sind (dazu gehören Gefühle, Körper, Ereignisse usw.), mit der Aussage, dass er leer ist Innerhalb. Tatsächlich wertet er einfach immer noch alles ab, was er in sich findet. Und er findet Einfachheit und Gemeinsamkeit, die er noch nicht akzeptieren kann, sondern etwas Einzigartiges und Großes finden möchte. Aber auch die dort gefundene Einzigartigkeit wird entwertet, wenn sie klein ist.

• Wir lehren: auf sich selbst fokussieren, sich selbst und andere kennenlernen, kleine, kaum hörbare Wünsche und Bedürfnisse nicht abwerten, kleine und große Leistungen angemessen sein, in der Gegenwart sein, sich selbst und die Menschen wahrnehmen.

• Wir senden:

  • Was können Sie oder Ihre gesamte Psychologie tun? Also habe ich es von einem harten Kerl gelesen … (Ich verstehe, dass Sie es gewohnt sind, jeden zu vergleichen und abzuwerten, aber ich bin gut genug, auch wenn ich nicht ideal für Sie bin.)
  • Beim letzten Mal hast du mich überhaupt nicht verstanden! Dies ist überhaupt nicht der Fall! (Ich erlaube mir, Fehler zu machen, und das tut meiner Professionalität keinen Abbruch, denn ich betrachte Fehler als Teil eines jeden Lebensprozesses und weiß, wie ich damit umzugehen habe.)
  • Welche Art von Auto hast du? (Ich fahre keinen BMW, ich gehe zu Fuß und fühle mich nicht als Mensch, der einer guten Einstellung unwürdig ist.)
  • Bis du nichts Großartiges geschaffen hast, bist du niemand und niemand braucht dich. (Ja, Ehrgeiz ist wichtig, aber nicht wichtiger als die Menschen selbst. Ja, die Ergebnisse sind wichtig, aber der Prozess ist auch wertvoll.)
  • Es quält mich, dass sie nicht so ist (ich bin nicht so), na ja, man kann ein bisschen sein (schlauer, lustiger, fitter, aktiver usw.) sind per Definition gut genug und können nicht ideal sein, außer dass es sehr subjektiv und kurzlebig ist.)
  • Ich habe dir gesagt, sobald ich das Projekt scheiterte, brauchte niemand alles, jeder verschwand irgendwo. (Ja, dein Kindheitsgefühl: sie werden dich nur lieben, wenn du etwas erreichst. Aber viele sind bereit, dich einfach zu lieben, wenn du an ihre so unkomplizierte und einfache Liebe glauben kannst.)

Hysteroid-demonstrativ

Er tut alles, damit sich die Welt weiter um ihn dreht, und wenn nicht um ihn, dann ist es nicht interessant. Er muss dich bezaubern und ständig seine ewige Anziehungskraft bewahren. Man muss immer von ihm berührt oder bewundert werden, sonst reagiert er je nach Umständen mit Dramatik, Manipulationen, Affekten.

• Konfrontation: mit der Idee, dass die Hauptsache ist, jemanden zu finden, der richtig und gut ist, der mich rettet, alles erklärt, in den Regalen sortiert, mit der Illusion einer nach außen getragenen Macht, die verführt werden muss.
• Wir lehren: die eigene Stärke, Tiefe, Struktur, Inhalt und nicht nur die Form sehen, fühlen, entdecken und aneignen. Nicht zu scheinen, sondern zu sein, sich selbst zu zeigen, seine Essenz, und nicht zu spielen, so zu tun, als ob. Schätzen Sie sich für alles, nicht nur für Ihr Aussehen und Ihren schönen Körper.

• Wir senden:

  • Warum hast du nicht auf die fünf Nachrichten geantwortet, die ich dir letzte Nacht geschickt habe? (Ich glaubte, dass Sie in der Lage sein würden, mit Ihren Gefühlen umzugehen, den Morgen zu überstehen und alles zur Therapie zu bringen.)
  • Treffen wir uns mindestens einmal, nicht in diesem seltsamen Büro, sondern in einem Café. (Ja, in einem Café wären Sie wahrscheinlich angenehmer, aber meine Position als Therapeut lässt dies nicht zu und außerdem bin ich dann als Therapeut weniger effektiv.)
  • Ich möchte, dass Sie meine Ausstellung, Performance usw. besuchen, ich möchte Ihre Meinung zu meiner Arbeit erfahren. (Ich gratuliere Ihnen, aber ich kann nicht mitkommen, und als Therapeut ist es für mich wichtiger zu wissen, wie Sie über Ihren Erfolg denken.) (Gehen) - Ich habe mich an nichts erinnert, was muss ich mir merken? (Alles, was deine Psyche braucht, hast du gehört und erinnert.)
  • Ich kann ohne dich nicht überleben! Warum machst du so einen langen Urlaub! (Du kannst meinen Urlaub überleben, auch wenn es dir Sorgen macht, aber du kannst mit deinen Problemen fertig werden, du hast Erfahrung, du hast es irgendwie vor mir geschafft.)

Dissoziativ

Er wird beweisen, dass er sehr „lebendig“ist und dass die Abspaltung keinen Sinn hat, dass seine Lebensweise die natürlichste und beste ist. Auf Differenzen, Meinungsverschiedenheiten reagiert er entweder mit Gefühllosigkeit oder mit einem plötzlichen unvorhersehbaren Affekt, an dem er sich dann schuldig fühlt.

Wir konfrontieren: mit dem Wunsch, unsere Augen vor abgespaltenen Gefühlen und Erlebnissen für lange Zeit zu verschließen, mit der Platzierung unserer Projektion in uns, mit dem Bedürfnis, dass wir mit ihrer bekannten, gezeigten Rolle mitspielen und nicht berühren das andere. Mit ihrer Zurückhaltung, sich seit ihrer Kindheit als "Vergewaltiger", "Süchtige" oder "Verrückter" zu sehen, zu der sie zumindest teilweise gezwungen wurden. Mit dem Gedanken, dass sie etwas tun könnten, damit das, was in der Kindheit passiert ist (Gewalt, Krankheit usw.), nicht passiert. Mit der Vorstellung von der eigenen Schuld und Scham für das, was geschah.

• Wir lehren: sich und andere wahrnehmen, erfahren, seine Spaltung und Polarität anerkennen, die Verbindung schätzen, sich und die Welt erweitern (nicht einseitig sehen), seine Lieben volumetrisch und real sehen, integriert. Erkenne deine Hilflosigkeit und Unfähigkeit, deine Kindheit auf andere Weise zu bewältigen. Zeigen Sie Selbstmitgefühl statt Scham und Schuldzuweisungen. Akzeptanz der Teile, die die Eltern haben

• Wir senden:

  • Mein Vater hat meine Mutter oft geschlagen, aber das ist okay, ich hatte schnell keine Angst davor, ich ging einfach in mein Zimmer und verbarrikadierte die Tür. (Sie hatten wahrscheinlich große Angst und erlebten viele Jahre hintereinander schrecklichen Stress.) Erzählt eine nach der anderen schreckliche demütigende Geschichten aus seiner Kindheit - "Nun, es ist nichts Altes, an das man sich erinnern könnte." (Es ist klar, dass Sie nicht all diese unangenehmen Gefühle aufwühlen möchten, die unter der starken Platte Ihrer Gefühllosigkeit begraben sind.)
  • Ja, ich hatte einen wunderbaren Vater, er liebte mich sehr, küsste mich hart auf die Lippen, umarmte und verscheuchte alle meine Freunde. (Dies wird als inzestuöses Verhalten bezeichnet. Es ist schwer, deinen Vater zu lieben und gleichzeitig zu hassen, was er dir antut.)
  • Es war so schrecklich, dass ich nichts dagegen tun konnte, es war wie gelähmt. (Ja, du warst ein Kind und hattest nicht die Kraft und Macht, einen erwachsenen Täter zu konfrontieren, besonders wenn es deine Eltern sind.)
  • Ja, aber er ist gut, er ist nicht mit Absicht, es ist alles meine Schuld. (Es ist schwer für Sie, wütend auf Ihren Täter zu sein, und Sie richten die Aggression gegen sich selbst, aber dies ist seine Schuld und seine Verantwortung für das, was er getan hat. Sie haben das Recht, auf ihn wütend zu sein.)

Schizoide

Er kann lange Zeit von den feindseligen Absichten der Welt im Allgemeinen und Ihrer im Besonderen, auch in Bezug auf sie, überzeugt werden. Er wird sich natürlich für klüger halten als Sie und sich innerlich bitter über Ihre Dummheit und Unfähigkeit beschweren, ihn zu verstehen. Und so führt man die Therapie natürlich nicht durch.

Konfrontieren: mit seinem Unwillen, seine Wut und Angst zu sehen und zuzugeben, mit dem Wunsch, seinen eigenen Spasmus, auch körperlich, zu behalten, um den "Eintritt" in den Körper zu kontrollieren, mit seiner Unwilligkeit und Unfähigkeit, die Suche auf sich zu nehmen für seinen Platz und seine Rechte, die erst nach Aneignung ihrer eigenen Wut und ihrer Gefühle möglich sind, wirkt. Mit einer Zurückhaltung, das rettende „nicht Leben“für das Leben zu ändern, mit uns und der Welt in Kontakt zu kommen.

• Wir lehren: sich selbst, seine Gefühle, den Körper zu spüren, den anderen wahrzunehmen, die Welt auf Feindseligkeit zu prüfen, sich seinen Ärger anzueignen, sich im aktiven Kontakt zu verteidigen und nicht durch Ausweichen. Um zu zeigen, dass die Welt in seinem Kopf nicht so arrangiert ist, führen seine Fantasien allmählich dazu, dass diese Weltordnung ihn nicht bedrohen darf.

• Wir senden:

  • Ich verstehe alles selbst. (Verstehen ist großartig, aber manchmal ist es wichtig, etwas zu fühlen und zu leben.) - Ich habe keine Gefühle. (Du hast gelernt, sie zu kontrollieren und zu unterdrücken, aber das bedeutet nicht, dass sie nicht da sind, es fällt dir nur schwer, sie zu fühlen.)
  • Was jetzt mit mir passiert, ist völlig egal. (Alles, was du fühlst, ist mir wichtig, die kleinsten Signale deines Körpers und nicht nur das, was du denkst.)
  • Die Welt ist feindselig und bedrohlich. (Die Welt ist anders, manchmal ist sie bedrohlich und manchmal ist jemand darin, der Ihnen hilft.)
  • Ich bin es gewohnt, mich nur auf mich selbst zu verlassen, ich brauche niemandes Hilfe. (Dies ist eine großartige Fähigkeit, aber Sie können davon sehr müde werden, und manchmal haben Sie einfach nicht die Kraft oder wissen nicht, wie.)
  • Sie sind nicht glücklich mit mir, Sie werden bereits geladen.(In deiner Umgebung warst du wahrscheinlich normalerweise nicht glücklich, aber ich bin froh, und außerdem fühle ich mich nicht, dass du mich belastet, frage ich mich.)
  • Sobald es dir mit mir schwer fällt, schmeißt du mich raus und nimmst jemanden einfacher und netter. (Ist es nicht, dieser Ort gehört dir.)

Oral süchtig

Er lebt im Dienst an der Welt und wartet passiv auf das Erscheinen der gebenden Figur, Belohnung, „Fütterung“für den Dienst.

• Konfrontation: mit passiv-aggressivem und auto-aggressivem Verhalten, mit Erwartungsillusionen (ich werde es nicht selber machen - irgendjemand wird sowieso auftauchen und alles wird sich irgendwie ändern), mit der Idee, die eigenen Bedürfnisse aufzugeben, mit seinem exzellenten Fähigkeit zu warten und auf einen anderen zu hoffen, mit manipulativem Verhalten, an andere gerichteten Erwartungen und Ressentiments statt Kontaktaggression
• Wir lehren: die Frustration bei der Erfüllung von Bedürfnissen zu ertragen, ohne sie abzulehnen; sich anlehnen, offen und klar fragen; Bewegen Sie sich von der passiven in die aktive Position und berühren Sie den Ausdruck von Gefühlen.

• Wir senden:

  • Lass es jemanden für mich tun. (Auch wenn Sie es kaum glauben können, aber Sie können es selbst tun.)
  • Wenn ja, will ich jetzt nichts. (Das ist unwahrscheinlich, Sie finden es nur schwer, darüber hinwegzukommen, dass Sie nicht genau das bekommen, was Sie wollen, und zwar so viel, wie Sie wollen.)
  • Meine Verwandten, Freunde und du solltest immer da sein und mich unterstützen, sonst bist du nicht in der Nähe. (Menschen können und sollten nicht ständig für dich erreichbar sein, sie haben immer noch ihr eigenes Leben und du kannst zumindest manchmal versuchen, alleine zurechtzukommen.)
  • Wenn ich einen geliebten Menschen habe, dann behalte ich ihn mit all meiner Kraft. (Es überrascht nicht, dass er schnell weglaufen möchte; du glaubst nicht, dass das Loslassen dich stärker und freier macht, weil du eine Wahl gibst.)
  • Nur ein anderer kann mir Wärme und Liebe geben. (Sie sind in der Lage, für sich selbst ein liebevoller Anderer zu werden, sich selbst zu akzeptieren, sich selbst zu unterstützen, wenn kein geliebter Mensch in der Nähe ist.)
  • Warten ist eine gute Strategie. (Während du wartest, lebst du nicht, das Warten nimmt dir gerade das Leben, und all deine Energie geht in die Hoffnung, nicht aufzubauen, was du willst.)

Masochistisch

Gewohnt auszuhalten, dies zur Würde zu erheben, Geduld und Selbstaufopferung mit der Fähigkeit zum Menschsein zu identifizieren, seine Grenzen anderen gegenüber nicht zu definieren und daraus jeden zu seinen Sadisten zu machen, ihn zum Leiden und Ausharren zu zwingen.

Wir konfrontieren: mit der Idee der nachträglichen Vergeltung des Leidens, mit manipulativen Erwartungen der Fürsorge für ihn, mit seiner passiv-aggressiven Haltung, mit Selbstbestrafung und Selbstdisziplin, mit seiner Moral – der Erwartung, dass jeder in seiner Umgebung auch der gleich ("alles zum Wohle anderer"), mit der Illusion seiner moralischen Überlegenheit für Leiden und Geduld, mit seinem "genauen" Wissen darüber, wer gut und wer schlecht ist.

• Wir lehren: deinen „Sadisten“im Inneren platziert zu sehen, dich direkt zu manifestieren und auf dich selbst aufzupassen, „Ich brauche“zu meistern, deine Grenzen und dein Eigentum zu schützen, deinen Willen zurückzugeben, ihn auf das Leben für dich selbst auszurichten, die Möglichkeit, andere zu empfangen, außer Leiden, Freuden.

• Wir senden:

  • Ich muss auf meine Lieben aufpassen. (Natürlich ist das wichtig, aber wer kümmert sich um dich?)
  • Genuss ist gefährlich und wird dafür bestraft. (Vergnügen ist natürlich, biologisch und psychologisch gerechtfertigt.)
  • Wenn ich gut bin, werde ich niemanden belästigen und um etwas bitten, dann werden mich alle lieben und dankbar sein. (Sie werden übersehen und Ihr Beitrag wird als selbstverständlich angesehen.)
  • Wenn ich mir ständig etwas vorenthalte und ein wenig leide, wird es eine Belohnung für mich geben. (Sie werden Krankheit und möglicherweise einen frühen Tod haben, aber Sie werden sich gut fühlen, Sie werden stolz sein.)
  • Ich bin sehr nett, ich helfe jedem. (Haben sie dich das gefragt? Oder tust du es für dich selbst, um dich besser zu fühlen?)

Betreuung

Das Chaos bekämpfen, anderen und der Welt misstrauen, anfällig für katastrophale Erwartungen, übermäßig und oft ineffektiv investieren, um alles zu verhindern, was passieren könnte, nicht in der Gegenwart leben, von Angst überwältigt.

• Konfrontation: mit der Illusion, dass eine Katastrophe ohne Kontrolle unvermeidlich ist; dass jeder, einschließlich ihm, sich für seine Unvollkommenheit total schämen muss, weil es gefährlich ist; mit einem System von Strafen und Korrekturen innen und außen; mit der Illusion, dass die Kontrolle über einen anderen ein Segen für ihn ist; mit der Idee, dass bei guter Vorbereitung alles vorhersehbar ist; mit der Art zu leben, sich immer auf etwas Schlimmes vorzubereiten.
• Wir lehren: Vertraue dir und dem anderen, passe deine Ressourcen und Grenzen an und setze sie ein, sowie die Ressourcen anderer sehen, sehen, wie er und andere damit umgehen können, auch wenn etwas plötzlich passiert ist, und die Fähigkeit meistern, damit umzugehen, tatsächliche Macht auszuüben, anstatt Steuerung; wir geben den Fokus auf uns selbst zurück, wir geben das Recht zurück zu handeln und zu reagieren.

• Wir senden:

  • Ich muss alle kontrollieren. (Das lindert zwar deine Angst, ist aber sehr ermüdend, und außerdem kannst du immer noch nicht alles kontrollieren, egal wie sehr du es willst.)
  • Wenn ich nicht darüber nachdenke, ich nicht kontrolliere, dann wird eine irreversible Katastrophe passieren. (Die Unvorhersehbarkeit ist für dich so unerträglich, aber manchmal ist es sogar für dich unmöglich, alles vorherzusehen.)
  • Aber ich kann mich vorbereiten, indem ich darüber nachdenke. (Wenn Sie keine Energie für das Denken und Vorhersagen aufwenden, müssen Sie den Umständen entsprechend, der Situation entsprechend handeln; das ist für Sie anscheinend sehr beängstigend, aber oft effektiver.)
  • Ohne mein Mitwirken rutschen Mann und Kind sofort in den Abgrund. (Nun, vielleicht machen sie ein paar Fehler, aber sie werden schnell daraus lernen, es ist möglich, dass sie ohne dich gut zurechtkommen, aber vielleicht ist das keine so gute Nachricht für dich.)
  • Gib mir ein paar Hausaufgaben, ich muss mich effektiver korrigieren. (Okay, das werde ich, da du ohne das so ängstlich bist. Aber lass uns auch lernen, deiner Psyche zu vertrauen, was funktioniert, auch wenn du sie nicht kontrollierst.)
  • Warum komme ich hierher, wenn ich mich nicht ändere? (Das wirst du, aber nicht nach dem von dir oder mir geschriebenen Plan.)
  • Was denkst du also, dass man nichts und niemanden kontrollieren muss? (Nein, warum, es ist nur so, dass du manchmal Macht ausüben kannst statt ständiger Kontrolle. Kontrolle ist eine starke Vorwegnahme und ein Versuch, eine Welt zu regieren, die nicht immer von dir regiert werden will, und Macht ist deine Art zu handeln.)

Die Worte "teach" und "broadcast" in diesem Text bedeuten keine Aufhebung der Subjektivität des Klienten, sie sind nur eine leichte Erweiterung seiner Welt über das Übliche hinaus. Dies ist genau das "und … und …", das wir ihm anbieten, und auf der Stufe der Konfrontation ist alles direkter, als Teil der Realität, die auch existiert, obwohl sie seine subjektive Realität nicht aufhebt.

So bewegen wir uns nach und nach in die „Wir sind zusammen“-Situation, die für den Borderline-Klienten zunächst besonders schwer wahrzunehmen und zur Erweiterung seiner Ideen zu nutzen ist, da es für viele von ihnen zunächst wichtig ist, an ihren festzuhalten Vision. Erst nach und nach kann er akzeptieren: „Da ist deine Realität, da ist meine und viele andere. Damit muss man irgendwie leben."

Die Anerkennung durch den „Grenzwächter“, dass gemeinsam Therapie gemacht wird, ist ein riesiger Meilenstein auf unserem Weg. Dies ist in der Tat ein Übergang von Misstrauen und Kontrolle, von „Ich erzähle und verbreite alles selbst, und du sitzt hier …“oder „Nun, ich bin gekommen, behandle mich schon …“zu „Was? Sie sagen, trägt zu meinem Bewusstsein bei, was passiert, Änderungen vorzunehmen, mein Selbstverständnis zu erweitern. Auf ein Gefühl gemeinsamer Kreativität, einen Prozess, auf die gegenseitige Beteiligung am Prozess der Entfaltung des „lebenden Teppichs“des Klienten vor unserem Blick, der Erschaffung seines wirklichen Seins, in dem uns zunehmend die Rolle eines vertrauenswürdigen Zeugen und Betreuers übertragen wird.