Wann Und Was Soll Man Einem Kind Beibringen?

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Anonim

Vor kurzem habe ich einen Bekannten mit einem sechs Monate alten Baby getroffen. Das Kleinkind schaute süß aus dem Kinderwagen und beobachtete alles überrascht 😍

"Ich möchte ihn in eine Frühförderschule einschreiben, aber sie bringen ihn nirgendwo hin", sagte die Mutter des Babys verärgert …

Er ist noch ziemlich klein! - viele werden sagen.

Es war notwendig, noch früher zu geben, so viel Zeit ist verloren gegangen! - Jemand wird denken.

Und schließlich verwirrt Informationsdruck die Eltern oft.

- Kaaaak, hast du deinem Kind von Geburt an Domans Karten gezeigt?

- Du bringst ihm nicht das Lesen nach Domans System "wir lesen von der Wiege an" bei?

- Sehen Sie sich täglich mehr als fünf Minuten Zeichentrickfilme an?

- Sie haben Ihr Kind nicht zum Schnelllesen / Kopfrechnen / Englisch / Chinesisch / … angemeldet?

Und so verstehen Sie eine bereits alarmierte Mutter, worauf Sie sich konzentrieren und wann ein Kind entwickeln sollte, worauf genau Sie achten sollten? Wie kann man den Moment nicht verpassen, keine Zeit verschwenden? Wie kann man es nicht verschwenden?

Tatsächlich beschweren sich Mütter sehr oft, dass "wir lernen, wir lernen diese Zahlen / Buchstaben / … / aber alles umsonst":(Ich möchte Sie darauf aufmerksam machen, dass es nicht nötig ist, ein Kind von der Wiege an mit „Entwicklungswerkzeugen“zu überfrachten. Das ist die meiste Zeit verschwendet…

Dazu ist es notwendig, in geeigneten (sensiblen) Zeiträumen bestimmte Fähigkeiten zu bilden. Mit anderen Worten, wenn die Hirnareale, die für eine bestimmte Fähigkeit verantwortlich sind, dafür reif sind. Dies gilt auch für den Farbunterschied und das Lehren von Buchstaben, Lesen, Schreiben, Zählen usw. Alles zu seiner Zeit! Es ist besser, Zeit mit Ihrem Kind auf unterhaltsame und emotionale Weise zu verbringen - es gibt viel mehr Vorteile!

SENSIBLE PERIODEN für die kindliche Entwicklung:

* Säuglingsalter (von 2 Monaten bis 1 Jahr).

Die Feinmotorik wird gebildet, der Sinnesraum entwickelt sich, das Kind lernt die Welt durch Hör- und Tastsinn.

* 1 (1, 5) -3 Jahre alt. Zeit der lebhaften Sprachwahrnehmung, Wortschatzauffüllung. In diesem Alter ist das Kind sehr empfänglich für das Erlernen von Fremdsprachen. Es ist auch günstig für die Entwicklung der Motorik, die Manipulation von Objekten und die Wahrnehmung der Ordnung. Das Kind hört zu, sammelt ein passives Vokabular, dann erscheint die Sprache, die ihrer Natur nach objektiv ist. Die Fähigkeit, Wünsche und Gefühle auszudrücken, entwickelt sich. Das Kind spricht oft mit sich selbst, was zur Entwicklung des logischen Denkens und der Konsistenz in der Sprache beiträgt. Im Laufe der Zeit führt er solche Monologe gedanklich.

* 3-4 Jahre. Diese Zeit ist am günstigsten für die Bekanntschaft mit der symbolischen Bezeichnung von Zahlen und Buchstaben, die Vorbereitung zum Schreiben. Bewusstes Sprechen und Verstehen der eigenen Gedanken entwickeln sich, es findet eine intensive Entwicklung der Sinne statt;

* 4-5 Jahre alt. Diese Zeit war geprägt von der Entwicklung des Interesses an Musik und Mathematik. Die Aktivität des Kindes in der Wahrnehmung von Schrift, Farbe, Form, Größe von Objekten nimmt zu, es kommt zu einer intensiven sozialen Entwicklung;

* 5-6 Jahre alt. Die günstigste Zeit für den Übergang vom Schreiben zum Lesen. Diese Zeit ist sehr wichtig, um dem Kind soziale Fähigkeiten und Verhaltensweisen zu vermitteln;

* 8-9 Jahre alt. In dieser Zeit erreichen die Sprachfähigkeiten zum zweiten Mal einen Höhepunkt. Es ist auch von großer Bedeutung für die Entwicklung der Vorstellungskraft und der kulturellen Bildung.

Entwickle, lerne und erinnere dich daran, dass es im Leben viel wichtiger ist, glücklich zu sein, kein Wunderkind!

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