14 Fragen An Verantwortungsbewusste Eltern

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 15:42

Moderne Eltern stehen vor Aufgaben, die keine alleinerziehende Mutter zusammen mit ihrem Vater und anderen Verwandten alleine bewältigen kann. Wir müssen Fachkräfte gewinnen - Kinder in Bildungseinrichtungen schicken oder zu Hause eine qualitativ hochwertige Ausbildung mit Tutoren organisieren. Die Hauptaufgabe für Eltern und Bildungseinrichtungen ist die gleiche - das Kind auf ein unabhängiges Leben in der modernen Welt vorzubereiten, ihm die notwendigen Fähigkeiten zu vermitteln. Die Verantwortung für die Vorbereitung des Kindes liegt bei den Eltern. Dazu gehören die Wahl einer Schule, Hilfe bei der Wahl von Kreisen, Sektionen, einer Hochschule und dem Grad der Ausbildungsbeteiligung, ein persönliches Beispiel und vieles mehr.

Ich schlage vor, ein wenig zu phantasieren und zu einem Zeitpunkt zu gehen, an dem das Ziel bereits erreicht ist - Ihr Kind ist erwachsen und unabhängig geworden. Beantworten Sie dazu die folgenden Fragen.

1. In welchem Jahr wird Ihr Kind 30 Jahre alt? Dies ist das Alter, in dem er auf jeden Fall unabhängig werden sollte. Je schlauer die Spezies, desto länger ihre Kindheit. Wir sind vielleicht die klügsten auf dem Planeten Erde, und unsere Kindheit dauert bis zu 21 Jahre, und laut einigen Psychologen sogar bis zu 25-30 Jahre alt (wir sind klüger geworden und haben die Menge an Wissen und Fähigkeiten, die für das Leben notwendig sind gewachsen).

2. Beschreiben Sie die Welt in dem Jahr, in dem Ihr Sohn oder Ihre Tochter 30 wird. Glauben Sie, dass es genauso sein wird? Sie erinnern sich wahrscheinlich an Ihr erstes Mobiltelefon. Ihr Kind erinnert sich höchstwahrscheinlich nicht, weil ein Handy besitzt er seit frühester Kindheit. Heute können Sie bequem von der Couch aus einkaufen und arbeiten, und Literaturwettbewerbe werden von Robotern gewonnen. Hätten Sie gedacht, dass die Welt nach Ihrem Abitur so aussehen würde? Versuchen Sie nun, sich die Welt in N Jahren vorzustellen, angesichts der Geschwindigkeit, mit der sich alles verändert. Was bleibt, was geht weg?

3. Welche Eigenschaften braucht Ihr Kind Ihrer Meinung nach, um in einer veränderten Welt einen würdigen Platz unter der Sonne einzunehmen?

4. Schauen Sie Ihr Kind an. Wer ist er?:

• Kreative Person? Er träumt, erfindet immer Geschichten, singt, tanzt, beschäftigt sich mit visuellen Aktivitäten und kann lebendige Bilder schaffen.
• Wissenschaftler? Experimentiert gerne, interessiert sich für Wissenschaft, hat eine analytische Denkweise.
• Geschäftsmann? Er hat irgendwelche kommerziellen Pläne im Kopf, interessiert sich für Geld, weiß, wie man mit Menschen kommuniziert und seinen Willen durchsetzt.
• Testamentsvollstrecker? Gehorsam, exekutiv, diszipliniert, taktvoll. Solche Leute haben Erfolg in Regierungspositionen.
• Meister? Zieht das Kind, um mit seinen Händen etwas zu tun - basteln, Konstrukteure zusammenbauen, nähen, stricken usw.
• Sportler?

Schauen Sie sich das Kind an und verwerfen Sie alle Vorlagen, die es irgendwo schlecht verdient und dass einige Aktivitäten mit dem Konzept des "Erfolgs" nicht vereinbar sind. In jedem der oben genannten Bereiche können Sie Millionen verdienen und an der sozialen Spitze stehen. Aber das sind alles unterschiedliche Fähigkeiten und unterschiedliche Persönlichkeiten.

5. Sie haben die Richtung gewählt, die dem Charakter Ihres Kindes am besten entspricht. Welche Fähigkeiten müssen entwickelt werden, damit er in der gewählten Richtung erfolgreich ist?

6. Fragen Sie nun Ihr Kind: Wer möchte es sein? Stimmte es mit Ihren Vorstellungen über seine Neigungen überein? Höchstwahrscheinlich nicht.

7. Schauen Sie sich mit Ihrem Kind die Baustelle an. Wie viel verdienen heute gute Fachkräfte in dem vom Kind gewählten Beruf? Was sind die Anforderungen?

8. Welche der in Abschnitt 7 aufgeführten Fähigkeiten bietet die Bildungseinrichtung?

9. Welche der in Abschnitt 3 aufgeführten Eigenschaften werden von der Schule und der Universität vergeben?

10. Welche der unter Punkt 5 aufgeführten Fähigkeiten entwickelt Ihre Bildungseinrichtung? Wie hilft es dem Kind, seine kaufmännischen, kreativen oder was auch immer Sie wählen, Fähigkeiten zu entwickeln?

11. Wie viele erfolgreiche Menschen in ihrem Studiengang kennen Sie?

12. Kennen Sie erfolgreiche Menschen ohne Hochschulabschluss oder Abitur mit Cs?

13. Gehen wir zurück in die Zukunft, zu Ihrem 30-jährigen Kind. Wie haben sich die Noten in der Schule/Universität auf sein Leben ausgewirkt? Wie helfen/hindern sie in seinen 30ern?

14. Sie bereiten Ihr Kind auf ein unabhängiges Leben vor und tun als Eltern viel. Einschließlich - Sie verdienen Geld, um seine Zukunft zu sichern, kümmern sich um seine Gesundheit, organisieren die Freizeit trotz Müdigkeit. Können Sie als Elternteil nach den Schulnoten Ihres Kindes beurteilt werden? Wird diese Einschätzung gerecht sein?

ZY Höchstwahrscheinlich wird das Leben in N Jahren nicht das gleiche sein, wie Sie es vorgeschlagen haben, und sicherlich nicht das gleiche wie jetzt. Ihr Kind kann jetzt nicht das werden, was es will, es spielt keine Rolle. Das Wichtigste ist, dass Sie jetzt sicher wissen, dass Sie über die Schulnoten hinaus denken müssen, dass Sie sich und Ihrem Kind nicht ein so kleines primitives Ziel setzen sollten - eine gute Note oder einen Hochschulabschluss. Die Hauptaufgabe ist der berufliche und persönliche Erfolg, und dies erfordert geistige Fähigkeiten, Fähigkeiten, Charakter. Natürlich schadet ein "Stück Papier", das den beruflichen Status bestätigt und das Recht gibt, das zu tun, was Sie lieben, nicht. In der Schule lernt ein Kind nur, was bedeutet, dass es das Recht hat, einen Fehler und eine schlechte Note zu machen. Noten sind nicht erforderlich, um das Kind oder Sie als Elternteil zu bewerten. Noten helfen zu verstehen, was das Kind tut und worauf es zu achten gilt. Lassen Sie die Schule und die Universität Ihnen helfen, Ihr Kind auf ein unabhängiges Leben vorzubereiten und Ihr Nervensystem nicht zu zerstören.