Die Mündliche Phase Der "Erwachsenen"-Beziehung

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Video: Montessori Pädagogik - Selbstreflexion des Erwachsenen | MONTESSORI-ONLINE.COM 💚 2024, April
Die Mündliche Phase Der "Erwachsenen"-Beziehung
Die Mündliche Phase Der "Erwachsenen"-Beziehung
Anonim

Sie war 32, sie war eine zerbrechliche hübsche Blondine mit ausdrucksstarken grünen Augen. Sie kam zur Therapie, als eine lange und anstrengende Beziehung wieder einmal im Nichts endete und sie verzweifelt darunter litt. Diesmal war es bereits das dritte, zwei Versuche davor waren erfolglos. Sie hat sie nach den ersten drei Runden aufgegeben, weil alles irgendwie "unklar und unverständlich" war

Sie war seit fünf Jahren im Mutterschaftsurlaub, und das trug nicht zu ihrem Spaß bei. Darüber hinaus gab es noch nicht einmal eine grobe Vorstellung davon, was sie im Leben machen möchte und was ihre Interessen jetzt sind. Sie erwartete von ihren Lieben immer nicht nur Zustimmung, sondern obligatorisches Lob. Die Welt musste es bedingungslos akzeptieren, kategorisch unterstützen, bewundern - unermüdlich.

Sie hatte zwei Kinder des Wetters von einem Mann, den sie wissentlich auf ihrem eigenen Selbstwertgefühl und dem beginnenden Interesse an allem herumtrampeln ließ. Diese Beziehung war 9 Jahre alt und überlebte sich immer wieder, sie erwachte beharrlich aus der nächsten Asche in ihrer Seele.

Sie weinte während der Sitzungen, weil er mit einer Gesellschaft spazieren ging, in der sie sich nicht wohl fühlte. Und sie litt darunter, dass der Kreis seiner Interessen viel größer war als ihrer und er diese Interessen / Gewohnheiten / Angeln / Basketball um ihretwillen nicht aufgeben wollte. Diese Interessen konnte sie auch nicht teilen, weil es eine Firma gab, in der sie sich unwohl fühlte (ja, das habe ich zweimal in einem Absatz geschrieben). Er wollte das Übliche nicht aufgeben, denn er wollte sich nicht verlieren und sich ihrer Laune wegen opfern. Sie konnte nichts tun, denn von morgens bis spät in die Nacht tat sie nur eines: Sie dachte an ihn und wartete auf seinen Anruf. Sie war bereit, all ihre Freunde um seinetwillen aufzugeben, aber er verlangte nicht danach. Sie litt allein und noch mehr, als er sagte: „Tu, was dich interessiert“, weil ihre Gedanken von ihm beschäftigt waren.

Sie wollte keine Beziehung zwischen zwei getrennten Personen. Sie wollte nicht einmal eine Symbiose, sie wollte eine Fusion. Nein, ich habe mich nach ihm gesehnt und konnte mir diese Beziehung sonst einfach nicht vorstellen. Denn in ihrer Vorstellung waren sie eins und ohne ihn zu sein bedeutete einfach aufzuhören zu existieren, was sie buchstäblich zum Leben erweckte, praktisch aufhörte zu essen in dieser nervösen Vorfreude. Diese Beziehung saugte sie aus und flößte ihr gleichzeitig Hoffnung ein und ließ nicht alle Wurzeln in ihm entstehen.

Dies ist die gleiche mündliche Phase, in der es noch keine Worte gibt, um die Fülle der Gefühle auszudrücken. Aber es gibt die Allmacht des Anderen, die auf magische Weise nicht nur raten, sondern sicher wissen und verstehen kann, was dem Kind gegeben werden muss. Obwohl das, wovon ich rede, auch das Andere nicht existiert, es gibt „Wir“als Ganzes und es gibt noch keine Grenze zwischen ihnen. Der andere erscheint etwas später und es ist gut, wenn das Kind zu diesem Zeitpunkt es geschafft hat, Fürsorge und Liebe für sich selbst zu empfinden.

Sie kam, um klare Anweisungen und richtige Antworten zu bekommen, aber ich hatte sie nicht. So wie es in der fünften Vorlesung zur Quantenfeldtheorie keine Grundrechenarten gibt. Sie wusste nicht, dass alle Antworten erscheinen würden, wenn sie Kraft dafür hatte. Es braucht nur Zeit, um sie zu finden. Und in der Psychoanalyse ist viel Zeit

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