Zwischenmenschliche Beziehungen Von Schülern Und Die Wahrnehmung Von Elternbeziehungen In Der Kindheit

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Zwischenmenschliche Beziehungen Von Schülern Und Die Wahrnehmung Von Elternbeziehungen In Der Kindheit
Anonim

In der vorliegenden Arbeit wurden die Merkmale zwischenmenschlicher Beziehungen von Erwachsenen sowie die Merkmale ihrer Wahrnehmung von Beziehungen zu Eltern in der Kindheit untersucht.

An der Studie nahmen insgesamt 100 Personen teil (50 Männer und 50 Frauen).

Studium: Zwischenmenschliche Beziehungen von Studierenden (Methodik zur Diagnostik zwischenmenschlicher Beziehungen ("OMO") V. Schutz; Methodik zur zwischenmenschlichen Diagnostik zwischenmenschlicher Beziehungen ("DME") T. Leary (adaptiert von LN Sobchik)); subjektive Erfahrungen der Kindheit (Fragebogen "Kindheit. Ereignisse, Kind-Eltern-Beziehungen und subjektive Erfahrungen" von M. V. Galimzyanova; Testfragebogen zur reflektierten elterlichen Haltung ("OORO") von A. Ya. Varg und V. V. Stolin, modifiziert von E. V. Romanova und MV Galimzyanova; Fragebogen "Erwachsene über die Eltern" (modifizierter Test - Fragebogen ADOR "Verhalten der Eltern und Einstellung der Jugendlichen zu ihnen" Z. Mateychek, P. Richan, abgekürzt - "Jugendliche über die Eltern")).

Bis heute haben viele Forscher die Beziehung von Kindern und Jugendlichen zu ihren Eltern sowie den Einfluss der elterlichen Einstellungen und des Erziehungsstils auf sie untersucht. Allerdings wurde der Untersuchung zwischenmenschlicher Beziehungen von Erwachsenen im Zusammenhang mit der Wahrnehmung von Beziehungen zu den Eltern nicht genügend Aufmerksamkeit geschenkt.

Die Ergebnisse der Studie legen nahe, dass Akzeptanz und Respekt vor der Individualität der Eltern in der Kindheit dazu beitragen können, den Wunsch einer Person nach zwischenmenschlicher Interaktion zu entwickeln. Hingegen können die Erfahrungen, die mit dem Verlassen der Seite des Vaters in der Kindheit verbunden sind, das Aufkommen des Wunsches der Schüler nach zwischenmenschlicher Interaktion mit anderen Menschen verhindern.

Erfahrungen im Zusammenhang mit gebrochenem Vertrauen in die Beziehung zur Mutter, Variabilität und Inkonsistenz in der Erziehungspraxis des Vaters in der Kindheit können dazu beitragen, dass Männer den Wunsch haben, Menschen und Ereignisse zu kontrollieren.

Die Erfahrungen von Frauen, die mit Kritik und ungerechter Behandlung durch die Mutter in der Kindheit verbunden sind, können wahrscheinlich das Entstehen des Wunsches von Frauen nach zwischenmenschlichen Beziehungen mit anderen Menschen verhindern.

Die Ergebnisse der Studie lassen daher den Schluss zu, dass die Wahrnehmung von Beziehungen durch die Eltern in der Kindheit, die in der Erinnerung der Schüler erhalten bleibt, eine wichtige Rolle bei der Bildung zwischenmenschlicher Beziehungen zu anderen Menschen spielt.

Qualifizierungsarbeit von S. P. Mamaeva

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