Entwicklung Von Aktivitäten Für Kinder. Im Bedarfsfall?

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Anonim

Ein Kind ist bereits eine Persönlichkeit, es erforscht unermüdlich alles, was es umgibt. Heute gibt es viele Entwicklungstechniken. Und Eltern fragen sich oft, was sie wählen sollen, in welches Entwicklungszentrum geht, wo es dem Baby besser geht?! Oder lohnt es sich vielleicht nur zu Hause mit dem Kind zu arbeiten?

Lass es uns gemeinsam herausfinden.

Es ist wichtig zu verstehen, dass die Entwicklung eines Kindes zuallererst rechtzeitig erfolgen muss. Dies bedeutet, dass ein bestimmtes Kind physisch und psychisch bereit ist, eine bestimmte Fähigkeit oder eine bestimmte Information wahrzunehmen. Es spielt keine Rolle, welche Art von visuellem Material die Eltern verwenden - Würfel, Einfügerahmen, Alphabet. Es ist wichtig, dass das, was das Kind um sich herum sieht, seiner Entwicklung ein wenig voraus ist.

Wenn Sie einem Kind Bücher vorlesen, sieht es, dass es Briefe gibt, und irgendwann wird es einfach fragen: "Was steht da geschrieben?" Diese Frage zeigt an, dass das Kind bereit ist, lesen zu lernen.

Aber wenn Sie dem Kind aktiv anbieten, einige Fähigkeiten im Voraus zu beherrschen, wird es das Kind beherrschen, aber auf Kosten von etwas anderem. Relativ gesehen lernt ein Kind im Voraus lesen, aber nicht, auf ein Bein zu springen oder seine Schnürsenkel zu binden.

Einst führte Maria Montessori ein solches Konzept als "sensibles Alter" ein, dh das Alter, in dem das Gehirn des Kindes maximal bereit ist, eine bestimmte Fähigkeit zu beherrschen. Wenn ein Kind in seiner Entwicklung dieses Alter überspringt, wird es diese Fähigkeit immer noch beherrschen, jedoch mit viel höheren Kosten und Verlusten.

Mit zwei Jahren kann man einem Kind nicht das Lesen beibringen, anstatt mit ihm Osterkuchen zu formen. Denn mit zwei Jahren Osterkuchen backen, einen Ball werfen, Fahrrad fahren ist zweifelsohne sinnvoller als lesen.

Selbst wenn ein Kind lernt, Buchstaben in Worte zu fassen, wird es trotzdem nicht lesen. Höchstwahrscheinlich wird er nur die Wörter erraten, an die er sich erinnert. Viele Kinder benutzen diesen Trick, um ihre Eltern in die Irre zu führen. Sie fangen immer noch genau dann an richtig zu lesen, wenn sie anfangen müssen zu lesen: im Alter von fünf, sechs, sieben Jahren.

Es ist sehr wichtig, das Kind nicht umzuschulen, denn irgendwann kann das Kind Ekel vor dem Lernen empfinden.

Die Fehler der Eltern bei der Vorbereitung eines Kindes auf die Schule.

Viele Eltern sind so sehr daran interessiert, Aktivitäten für Kinder zu entwickeln, dass Kinder noch im Kindergarten den gesamten Schullehrplan in der ersten Klasse durchlaufen. Das muss nicht gemacht werden, denn weil das Kind einfach kein Interesse am Lernen haben wird.

Wenn ein Kind das Bedürfnis hat, etwas Neues zu lernen, ist es besser, es umzusetzen, ohne dem schulischen Lehrplan voraus zu sein. Es gibt viele Kreise, Abschnitte. Das Kind wird definitiv in der Lage sein zu wählen, was ihm gefällt.

Zusammenfassung

Liebe Eltern. Dabei spielt es keine Rolle, ob Sie mit Ihrem Kind zu Hause lernen oder in einer Gruppe zum Unterricht gehen. Es ist wichtig, dem Kind das Wissen zu vermitteln, das es tun kann. Beeilen Sie sich nicht, Ihrem Kind das Einmaleins beizubringen, sondern stellen Sie Lehrer ein, um Fremdsprachen zu lernen.

Die Hauptaktivität des Vorschulkindes ist das Spielen. Mit Hilfe des Spiels lernt das Kind die Welt. Wichtig ist, dass das Kind gutes, „richtiges“Spielzeug hat, damit es einen Platz zum Spielen hat. Das Wichtigste ist, dem Kind vorzulesen, über die Welt um es herum zu sprechen.

Und merke dir! Es ist besser, keine Superentwicklung hinzuzufügen, als das Interesse des Kindes überhaupt zu unterdrücken und zu entmutigen.

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