Kinder Spüren, Wer Sie Liebt

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 15:42

"Kinder spüren, wer sie liebt"

I. S. Turgenev "Väter und Söhne"

Wir reden viel, viel über Kindererziehung. Sind in diesem schwierigen Prozess Strafen notwendig?

Ist es möglich, einem Kind beizubringen, sich in einer bestimmten Situation, in der es sich befindet, gezielt zu verhalten?

Nein, davon gibt es sehr viele, und sie sind alle verschieden. Eltern sollten die allgemeinen Regeln zur Lösung solcher Probleme vermitteln. Wie? Versuchen Sie, ein selbstbewusstes Kind zu erziehen, es von seinem eigenen Wert zu überzeugen und die Grenzen seiner eigenen Stärke aufzuzeigen. Und gleichzeitig werden die Eltern selbst zum Vorbild für das Kind – das ist einer der wichtigsten Momente!

Wirksame Erziehung kann nicht in einer Atmosphäre des Misstrauens, der Angst oder der Gleichgültigkeit durchgeführt werden. Liebe und Respekt sind die Hauptbedingung! Eltern sollten freundliche, strenge und verständnisvolle Menschen sein, die ihre Kinder nicht auf die eine oder andere Weise zwingen, sondern sie beraten und sie gleichzeitig in die richtige Richtung lenken.

Viele Eltern verspüren jedoch oft den Wunsch, das Kind für jedes Vergehen richtig zu "bestrafen", aber nur wenige tun dies ohne zu zögern

Und hier fordere ich Eltern auf, sich die Frage "WARUM" zu stellen. (Ich tue es).

Was ist die Bedeutung von STRAFE?

Um zu verhindern, dass das Kind etwas tut, was wegen Gefahr oder aus anderen Gründen nicht getan werden kann, das heißt, lehre ihn dies!

Vieles von dem, was er lernt, wird schließlich zu unbewussten Programmen, die sein Verhalten kontrollieren, wenn er erwachsen wird.

Kinder brauchen klare Richtlinien und Konsistenz in den Anforderungen an sie.

Und was kann hier helfen?

Sie müssen versuchen, Ihr eigenes Verhalten zu ändern, und das ist nicht einfach. Vielleicht hätte das "schlechte" Verhalten des Kindes nicht so viele Emotionen und solche Reaktionen hervorgerufen, wenn die Eltern nicht mit einigen Lebensproblemen beschäftigt wären, aus denen sie keinen Ausweg sehen. Zum Beispiel Ehebruch, finanzielle Schwierigkeiten, das Beziehungssystem usw.).

Aber in verschiedenen Familien kann die gleiche Situation zu völlig unterschiedlichen Ergebnissen führen

Das Ergebnis hängt vom Beziehungssystem in dieser Familie ab.

Lassen Sie mich Ihnen ein Beispiel geben:

5-jähriges Kind zerbricht eine Tasse beim Abendessen. Und in einer Familie werden es ungefähr sein

so: die Eltern werden sagen: "0! Lass uns eine Schaufel und eine Bürste nehmen, die sie vom Tisch kehren und hier alles putzen, sonst kannst du dich mit Granatsplittern verletzen!" Sie gehen zusammen, lachen und scherzen, und der Vater sagt zu seinem Sohn: "Weißt du, Sohn, ich erinnere mich, dass mir in meiner Kindheit die gleiche Geschichte passiert ist und gleichzeitig habe ich mich schrecklich gefühlt. Und wie geht es dir?": "Es ist mir sehr peinlich, meine Mutter wird alles aufräumen müssen. Ich wollte wirklich nicht."

Wir können uns die gleiche Situation in einer anderen Familie vorstellen.

Mama packt das Kind an der Hand, zieht es vom Tisch, schüttelt es und sagt nach

zu ihrem Mann, der das Zimmer verlässt: "Ich weiß nicht, was ich mit diesem Kind anfangen soll. Aus ihm wird ein richtiger Tyrann!"

Und die gleiche Situation in einer anderen Familie. Vater sieht Mutter an, zieht die Augenbrauen hoch und fährt fort

in völliger Stille essen. Die Mutter steht leise auf, sammelt die Scherben ein und sieht ihren Sohn sehr ausdrucksvoll an.

Eine Situation und drei verschiedene Ansätze. Was denkst du, in welcher Familie herrscht die Atmosphäre der guten Liebe, in welcher Familie fühlt sich das Kind wichtig, gebraucht, geliebt?

Sie haben wahrscheinlich bemerkt, dass Eltern in der Familie unterschiedliche und sogar gegensätzliche Positionen einnehmen. Und eine der wichtigsten Regeln ist die Übereinstimmung zwischen Erwachsenen in den Anforderungen an ein Kind.

Lassen Sie mich Ihnen ein weiteres Beispiel geben:

Wir sehen in modernen Familien oft eine autoritäre, dominante Mutter und eine schwache

ein infantiler Vater, der in der Familie wenig entscheidet. In solchen Familien verhält sich das Kind oft "richtig" mit einem Elternteil und löst sich mit dem anderen auf. Beispielsweise:

Das älteste Mädchen, acht Jahre alt, schikaniert und beleidigt ihre vierjährige Schwester ständig, wenn Papa zu Hause ist. Und das macht Papa Spaß, er selbst hat einmal seinen jüngeren Bruder beleidigt. Aber Mama kommt und die Situation ändert sich, das Mädchen ist wie ein "Seidenmädchen". Es stellt sich heraus, dass meine Mutter körperliche Züchtigung anwendet ("beats with a strap"). Und das Mädchen hat Angst vor ihrer Mutter: "Mama bringt mich um!"

Als Papa löst er sich auf - er ist unhöflich, macht Unordnung, macht seine Hausaufgaben nicht.

Kann die Bestrafung eines Kindes sein Verhalten korrigieren?

Höchstwahrscheinlich nicht!

Es kommt vor, dass das Kind unter Strafe (wie dieses Mädchen) aufhört, das zu tun, was ihm verboten ist, aber häufiger vorgibt, täuscht, vorgibt, zu gehorchen.

Was also bestrafen oder nicht bestrafen?

Bestrafen Sie, aber wenden Sie niemals körperliche Bestrafung an. Bestrafen bedeutet nicht, das Kind zu beleidigen, zu erschrecken, sondern anzubieten, über sein Verhalten nachzudenken, was es verletzt hat und warum es schlecht ist. Bestrafung ist immer ein Signal für die Verletzung von Regeln, Normen, die in der Familie festgelegt wurden. Bestrafung zielt darauf ab, das Bewusstsein des Einzelnen zu erziehen, seine Tat zu begreifen. Und die Eltern sind der Verteidiger der Familienregeln und -werte.

Lassen Sie mich Ihnen ein weiteres Beispiel geben.

Der weltberühmte Psychotherapeut Milton Erickson hatte eine große Familie mit vier Söhnen und vier Töchtern. Es war eine große freundliche Familie. Als seine Tochter Christie 2 Jahre alt war, passierte folgende Geschichte:

"Eines Sonntags saß meine ganze Familie und las Zeitung. Christie ging zu ihrer Mutter, schnappte sich die Zeitung, zerknüllte sie und warf sie auf den Boden. Mutter sagte:" Christie, das sah nicht sehr hübsch aus, nimm die Zeitung und gib sie mir zurück. Und entschuldige dich."

„Ich sollte nicht“, sagte Christie.

Jeder von uns sagte Christie dasselbe und bekam dieselbe Antwort. Dann habe ich gefragt

Nimm Christys Frau und bring sie ins Schlafzimmer. Ich legte mich aufs Bett und meine Frau legte sie neben mich. Christie sah mich verächtlich an. Sie begann herauszukrabbeln, aber ich packte sie am Knöchel.

„Lass los!“, sagte sie.

„Ich sollte nicht“, antwortete ich.

Der Kampf ging weiter, sie trat und kämpfte. Sehr bald gelang es ihr, einen Knöchel zu befreien, aber ich packte sie am anderen. Der Kampf war verzweifelt - es war wie ein stiller Kampf zwischen zwei Riesen. Am Ende merkte sie, dass sie verloren hatte und sagte: "Ich werde die Zeitung aufheben und meiner Mutter geben."

Dann kam der Hauptmoment.

Ich sagte: "Das solltest du nicht."

Dann dachte sie besser nach und sagte: Ich werde eine Zeitung nehmen und sie meiner Mutter geben.

Ich entschuldige mich bei meiner Mutter."

„Das solltest du nicht“, sagte ich noch einmal.

Sie musste gründlich überlegen und nachdenken: Ich werde die Zeitung aufheben, ich werde sie geben

Mama, ich möchte sie erziehen, ich möchte mich entschuldigen."

„Okay“, sagte ich.

Erickson hilft ihrer Tochter, eine unabhängige Schlussfolgerung über die eingetretene Situation zu ziehen.

leitet sie zu den richtigen Handlungen.

Was kann bei der Auswahl von Reaktionen auf den Ungehorsam eines Kindes helfen?

Zuallererst der Wunsch der Eltern, eine herzliche Beziehung zum Kind zu pflegen und es wohlerzogen, emotional glücklich und erfolgreich zu erziehen!

Es gibt allgemeine Regeln, was zu tun ist, wenn Sie ein Kind bestrafen möchten und was

nicht machbar!

Hören Sie zunächst auf sich selbst! Was fühle ich jetzt? Wir haben negative Emotionen

entstehen und werden entstehen. Es gibt nichts, was Sie dagegen tun können. Aber jede Emotion geht weiter in das Verhalten ein. Und hier haben wir die Wahl - all dem freien Lauf zu lassen (um das Kind zu bestrafen) oder zu versuchen, die Bedeutung dessen, was passiert ist, einzuschätzen.

1. Bestrafung sollte die Gesundheit nicht überwältigen (weder körperlich noch geistig).

2. Die Bestrafung sollte nur eine nach der anderen sein (auch wenn viele

Fehlverhalten und sofort).

3. Sie können die Bestrafung nicht verpassen oder lange verschieben.

4. Bestrafung bedeutet nicht, das Lob wegzunehmen.

5. Die Strafe darf nicht körperlich sein.

6. Die Bestrafung sollte nicht erniedrigend sein (dies zerstört das Kind und Ihre Beziehung zu ihm).

7. Bestraft - vergeben (erinnere dich nicht an alte Tricks).

8. Die Bestrafung sollte in einem ruhigen, wohlwollenden Ton erfolgen.

9. Die Strafen sollten nicht hart sein (nehmen Sie einen Eimer heraus, reinigen Sie Ihr Zimmer usw.).

Führt zu Ekel für jedes Geschäft und sogar für das Leben.

10. Sie können ein Kind nicht beschimpfen und ihm Etiketten zuweisen (schelmisch, idiotisch, schlampig, Monster, Durcheinander). Damit geht er durchs Leben und entspricht diesem (dem Prinzip der Suggestibilität).

11. Sie können das Kind nicht beurteilen (das Gefängnis weint um Sie, nur das Grab wird Sie heilen), wundern Sie sich nicht, wenn dies zutrifft (Prinzip der direkten Suggestion).