2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 15:42
Ich bin so ein Kind. Als ich meine Erfahrung analysierte, stieß ich irgendwann auf ein Paradox: Ich wurde in eine fürsorgliche, gütige Familie hineingeboren, in der sich meine Fähigkeit zu lieben voll manifestierte. Ich liebte alles und jeden: Blumen, Bäume, Tiere, Zuhause; lernen, lesen, lernen; alte Leute und Nachbarskinder.
Ich beendete die Schule mit einem akuten Selbsthass: dunkelgrüne Augen, spärliches "mausfarbenes" Haar, mein Name; verspürte Hass dafür, bei anderen Kindern unbeliebt zu sein; hielt sich eines guten Berufes für unwürdig; die geheime Überzeugung, dass Intelligenz und ein gütiges Herz Nebenprodukte der Produktion in einer Gesellschaft sind, in der Erfolg nur durch Arroganz, bewusst laut, dünn, schlank und natürlich schön schön erreicht werden kann.
Heute bin ich 27, und während ich als Psychologin arbeite und anderen Menschen helfe, das Gewirr ihres Lebens zu entwirren, muss ich zugeben, dass manchmal die Echos eines auferlegten Minderwertigkeitskomplexes spürbar sind. Während ich als Lehrerin arbeite, denke ich, dass die lähmende Rolle der Schule, die meine Eltern, Freunde und viele meiner Patienten durchgemacht haben, angesprochen und in etwas Erbauendes umgewandelt werden sollte, das Kindern beibringt, mit ihren Emotionen zu interagieren, anstatt Jugendliche zu verwandeln in konfliktgeladene moralische Behinderungen.
Woher kommen die Beine eines Minderwertigkeitskomplexes? Das Wort "Minderwertigkeit" deutet darauf hin, dass sich dieser Komplex nur in einer Gesellschaft entwickeln kann, in der die Idee des "vollen Wertes" oder der Anschein eines Ideals vorhanden ist. Das Wettbewerbsumfeld von Schulen und Universitäten, in dem Kinder in eng abgegrenzten Disziplinen (Sportunterricht, Mathematik) durch Assessments und Ratings zum Wettbewerb untereinander ermutigt werden, ist ein klassisches Beispiel für eine Brutstätte des berüchtigten Komplexes.
Ein Kind, dessen Geist nicht zum systemischen Denken gereift ist, d.h. unter Berücksichtigung der kombinierten Wirkung von Kultur und persönlicher Erfahrung auf die Psyche des Einzelnen bringt es die „Karotte“der Konkurrenz, die in der Schule rechts und links verteilt wird, in andere Lebensbereiche. Der heranwachsende Mann hat das Gefühl, dass er, um in einer erfolgsfördernden Gesellschaft erfolgreich zu sein, lernen muss, in allem wettbewerbsfähig zu sein, besonders wenn er in die Pubertät eintritt.
Der Körper wird hormonell wieder aufgebaut – und der Wunsch nach Intimität tritt in den Vordergrund. Auch hier macht sich der Wettbewerb bemerkbar. Kultur und aggressives Marketing schaffen es, unerreichbare Ideale zu zeigen. Haben Sie sich jemals gefragt, warum die Anzeigen meist einen schlanken, schlanken Körper aufweisen? Diese Art von Figur ist am schwierigsten zu erreichen! Indem sie einer Person aufzwingt, dass sie minderwertig ist (und je jünger die Person ist, desto weniger wird ihr "geschrieben" - desto einfacher ist es, sie zu inspirieren), vermittelt dem Einzelnen ein Gefühl der Unvollkommenheit und zwingt ihn, zu investieren (Eltern) Einkommen in Pfeifen, „das er nicht braucht; um die Leute zu beeindrucken, die er hasst."
Wenn Sie ein Elternteil sind, und sorgen Sie sich, dass Sie Ihrem Kind alles geben, was Sie können, während Sie seinen sich schmerzhaft verschlimmernden Minderwertigkeitskomplex beobachten, hören Sie auf, sich selbst die Schuld zu geben! Die gegenwärtige Evolutionsstufe, die die postkommunistische Gesellschaft durchläuft, impliziert als Kehrseite der Medaille den morbiden Individualismus und den Eckpfeiler des Wettbewerbs. Die Angst, die Eltern zu enttäuschen und ihre tröstende Präsenz zu verlieren, begleitet oft den oben genannten Komplex. Kinder mit einem Komplex von Unvollkommenheiten neigen zu Melancholie und Stimmungsschwankungen. Sie suchen Zuflucht zu Hause, wenn sie das Gefühl haben, dass das Zuhause ihr Hinterland ist. Dass sie zu Hause bedingungslos geliebt und erwartet werden.
Sprechen Sie mit Ihrem Kind über seine Gefühle, wenn Sie das Gefühl haben, dass es dazu bereit ist. Seien Sie bereit zuzuhören und nicht zu urteilen. Seien Sie darauf vorbereitet, keine Ratschläge zu erteilen! Die Angst, Ratschläge zu hören, wie man versucht, sich zu äußern, kann ein Kind davon abhalten, offen zu sprechen. Teilen wir immer unsere Erfahrungen, um einen Lösungsvorschlag zu hören – also unaufgeforderte Ratschläge? Jeder gute Psychotherapeut weiß, dass es viel effektiver ist, als Spiegel zu dienen als ein Lösungsgenerator.
Ihr eigenes Bewusstsein für die verheerenden Folgen des Bildungssystems und die anschließende Diskussion mit Ihrem Teenager werden dazu beitragen, dass sich in Zukunft eine ungesunde Psyche bei einem Menschen entwickelt.
Zusammen mit der Vereinfachung des Lebens, die uns das Internet gebracht hat, ist der Zugang zu Werbung einfacher, leistungsfähiger und umfassender geworden. Deshalb ist heute mehr denn je eine psychologische Ausbildung (und auch eine psychologische Ausbildung von Lehrern) in den Schulen dringend notwendig.
Lilia Cardenas, integraler Psychologe, Psychotherapeut, Lehrer
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