Münzen Mit Kindern

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 15:42

(Artikel erschien in der Zeitschrift "Our Psychology", Juni 2014)

Wir haben sie mit unseren eigenen Händen erschaffen, und jetzt haben wir Angst, dass sie unser Leben bestimmen werden. Für die einen ist Geld Freiheit, für die anderen ein Katalysator für Ängste und Zweifel. Von Generation zu Generation geben wir unsere Haltung zu diesen „Zetteln“weiter. Es gibt jedoch immer noch viele Kontroversen darüber, wann und wie Sie ein Finanzgespräch mit Ihren Kindern beginnen sollen

Geld ist umgeben von einem ganzen Fan von Vorurteilen, Stereotypen und ganz unterschiedlichen Gefühlen und Erfahrungen. Jeder Erwachsene, der Eltern wird, denkt: In welchem Alter lohnt es sich überhaupt, ein Gespräch über Geld zu beginnen? Wie genau? Ob Gelder für "Taschengeld" zu geben? Kontrollieren Sie die Ausgaben?

KULT DES GELDS

Wenn wir sagen, dass wir auf keinen Fall das letzte Geld ausgeben sollten und wir selbst Schuhe für die restlichen 200 Dollar kaufen, wird das Kind höchstwahrscheinlich unserem Beispiel folgen und nicht auf unsere Worte hören. Es ist kein Geheimnis, dass es Handlungen sind, die Kinder als pädagogischen Algorithmus wahrnehmen. Ob wir Geld in den Vordergrund stellen oder gar keinen Wert darauf legen – all das wird sich in unseren Kindern widerspiegeln. Natürlich gibt es mehrere interessante Möglichkeiten, Banknoten kennenzulernen, unter denen Sie Ihre eigene auswählen können, die für Sie am besten geeignet ist.

„Wenn ich mich im Lichte der Geldverhältnisse an meine Kindheit erinnere, erscheint als erstes das Bild meiner Geldbörse. Es war ein solches Gerät mit Federn, in das man Münzen je nach Wert legen konnte. An sich war es für mich interessant, erst recht bei „unzähligen Schätzen“. Ich erinnere mich, dass meine Mutter mir regelmäßig Kleingeld gab, das ich in diesem Gerät sammelte, und wir gingen und kauften etwas mit ihnen. Oft war es unser Ausflug in ein Café, wo wir einen Eclair aßen und eine Tasse Tee tranken. Ich mochte das Gefühl eines Ereignisses und einer Feierlichkeit."

Einige Kinderpsychologen empfehlen, bereits in der frühen Kindheit mit Geld vertraut zu werden. Es ist wichtig, diesen Prozess nicht übermäßig ernst zu nehmen, damit das Kind keine Vorstellung von Geld entwickelt, das ihm vorbehalten ist, um zu wachsen und zu wachsen. Sie können alles in ein Spiel verwandeln und gleichzeitig Ihrem Kind das Zählen beibringen. Eine Handvoll Münzen, die Ihrem Kind gegeben werden, werden es Ihnen ermöglichen, ein Interesse an Finanzen bei Ihrem Kind zu entwickeln.

VON DREI BIS FÜNF JAHREN

Ab einem Alter von drei Jahren können Sie Ihr Baby mit in den Laden nehmen, damit es den Kaufvorgang mitverfolgen kann. Wenn Sie möchten, können Sie ihm sogar die Möglichkeit geben, den Einkauf an der Kasse zu bezahlen, damit er seine Bedeutung zusammen mit den Erwachsenen spürt. Vielleicht möchte das Kind selbst etwas kaufen, und hier lohnt es sich, es zu unterstützen. Im Laufe der Zeit können Münzen Geldscheine hinzugefügt werden, während ihre Bedeutung erklärt wird.

„Mir kommt eine Geschichte über meine Kindheitsausflüge in den Laden auf Wunsch meiner Mutter in den Sinn. Anfangs half ich bei gleichzeitigen Einkäufen, aber in verschiedenen Abteilungen. Ich fühlte mich ziemlich sicher und beschützt, wenn meine Mutter in der Nähe war. Es war sehr angenehm für mich, mich wie ein Erwachsener zu fühlen, aber ich machte mir später Sorgen, als ich alleine in den Laden ging. Das war lange Zeit so, bis diese Tätigkeit für mich zur Routine wurde. Ich hatte Angst, dass etwas schief gehen könnte, dass sie mir eine Frage stellen und ich sie nicht beantworten kann."

Im Alter von drei bis fünf Jahren zielt das Verhalten des Kindes darauf ab, sich selbstständig auszudrücken. Taschengeld gibt dem kleinen Menschen ein Gefühl der Unabhängigkeit. Gerade hier lohnt es sich, einen systematischen Ansatz zu entwickeln: Sie geben dem Kind einmal pro Woche oder alle zwei Wochen, abhängig vom eigenen Einkommen, zu einem genau festgelegten Zeitpunkt einen Betrag aus. Ist der Betrag gleich am ersten Tag zu Ende, gilt es, die Regeln einzuhalten und kein Geld vorzeitig auszugeben. Auf diese Weise lernt das Kind, seine Mittel einzusetzen. Ebenso wichtig ist es, dem Kind die Freiheit zu geben, Geld auszugeben, auch wenn es sich um die fünfte Puppe oder das fünfte Auto handelt. Sie können etwas raten, Ihre Meinung äußern, aber das Kind entscheidet selbst, was es für ihn kauft.

VON FÜNF BIS SIEBEN JAHREN

Im Alter von fünf bis sechs Jahren kann Ihr Kind in die Diskussion über das Familienbudget eingebunden werden, damit es versteht, wie Geld in Ihrer Familie funktioniert. So sieht die Verteilung der Gelder in der Familie aus: „Wir müssen für Papa Schuhe und einen Regenmantel kaufen, für Mama eine Handtasche und eine Hose und für dich, Tochter, ein neues Kleid und Sandalen. Aber das Geld reicht nicht für alles, irgendwas muss auf den nächsten Monat verschoben werden "oder" einen erheblichen Betrag, von dem wir Mittel für den Kauf von Bleistiften und Farben nehmen, und den Rest werden wir verschieben."

SIEBEN BIS ZWÖLF JAHRE

Bereits im Alter von sieben Jahren macht es Sinn, über Arm und Reich zu sprechen. Ein Kind in diesem Alter beginnt, sich selbst und anderen bewusster zu werden. Kinder werten schon aus, wer das beste Federmäppchen oder die besten Farben hat, wer wie angezogen ist und ähnliches. Sie können auch darüber sprechen, wie Eltern Geld verdienen.

„Ich erinnere mich, wie Mama und Papa mich im Alter von fünf oder sechs Jahren zu ihrer Arbeit mitgenommen haben. Es war jedes Mal ein riesiges Erlebnis für mich. Sie sagten mir, was sie taten, zeigten mir genau wie. Papa arbeitete als Ingenieur, sie hatten Zeichenbretter und es gab dünne und klare Linien. Mama arbeitete in der Personalabteilung, in einem hellen, komfortablen Zimmer. Dann wurde mir klar, dass ich wie eine Mutter sein möchte, umgeben von Frauen, wo es bunte Markierungen gibt, Tee trinken und intime Gespräche führen.“

Oft hört man die Meinung, dass der frühe Eintritt eines Kindes ins Erwachsenenalter unerwünscht ist, da es für die Psyche des Kindes traumatisch ist. Vielleicht ist der monetäre Bereich eine Ausnahme. Der Sinn der ganzen Aktion besteht darin, das Kind damit vertraut zu machen, was mit Geld gemacht werden kann oder nicht. Zeigen Sie auf, wie Geld in die Familie kommt und wie es ausgegeben wird.

VON ZWÖLF BIS SIEBZEHN JAHREN

Je älter das Kind wird, desto mehr Taschengeld braucht es. In der Pubertät ist das Thema Geld aktueller denn je. Geld sollte jedoch in der Beziehung zu den Eltern mit Bedeutung gefüllt werden: Je mehr Sie ausgeben, desto mehr Gespräche und Gespräche, Streitigkeiten, Teamarbeit müssen Sie mit Ihrem Kind verbringen. Andernfalls kann Geld die emotionale Beziehung des Kindes zu den Eltern ersetzen und Fürsorge, Zärtlichkeit und elterliche Wärme ersetzen. Um einem Kind jeden Alters beizubringen, zu warten und etwas zu wollen, ist es wichtig, nicht alle seine Bedürfnisse blindlings zu befriedigen, selbst wenn es dafür Mittel gibt.

„Als Teenager war persönliches Geld wichtig und gleichzeitig nicht genug. Ich wollte schon eine Art Sahne kaufen, Geld sparen für Geschenke für Eltern und Freundinnen, wenn die Ferien kommen. Ich wollte viel sparen und genug für alles haben. Ich kam in die Galerie der Volkskunst, wo ich kleine Figuren aus Glas kaufte und jede einzelne auswählte, als würde ich meine Seele hineinstecken, ich wollte, dass dieses Stück Glas eine Million Bedeutungen trägt."

Wenn ein Teenager zusätzlich Geld verdienen möchte, lohnt es sich, ihn dabei zu unterstützen, wichtig ist nur, dass dies seine Gesundheit und sein Studium nicht beeinträchtigt. Zusammen mit Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter können Sie Prioritäten setzen und nach einem Weg suchen, um mental und nicht physisch Geld zu verdienen. Sie können das Kind darauf aufmerksam machen, wie die Arbeit einer qualifizierten Fachkraft im Einzelfall bewertet wird. Vielleicht dient diese besondere Erfahrung Ihrem Kind als Ansporn für die weitere berufliche Erfahrung Ihres Kindes.

WAS LOHNT SICH NICHT

Geld ist oft das Mittel, mit dem manche Eltern ihre Kinder abkaufen. Ein Versuch, „Liebe zu kaufen“, führt in der Regel dazu, dass das Kind nicht die notwendige Fürsorge und Wärme erhält, es ein Liebesdefizit hat, es beleidigt, wütend ist. Es ist wichtig, dass Geld nicht zum Gegenstand von Manipulation und Kontrolle in Ihrer Familie wird – sowohl von Eltern als auch von Kindern. Sie sollten kein Geld für ein spezielles Podest anpreisen, damit beispielsweise der Verlust von 500 Rubel oder ein Lehrbuch über Algebra nicht zur Tragödie wird. Ermutigen Sie Teenager nicht, Freunde aufgrund ihres Reichtums auszuwählen. Es ist wichtig, dem Kind klar zu machen, dass Ihre Liebe und Ihr Vertrauen in es bedingungslos sind und Finanzen ein Mittel und kein Zweck sind. Außerdem sollte Geld keine Bezahlung für gute Noten, Putzen und andere Hausarbeiten sein. Ansonsten stehen die Chancen gut, einen "Heimgeschäftsmann" zu bekommen, der ohne zusätzliche Anregung keinen Schritt macht.

Es liegt in unserer Macht, die Bekanntschaft eines Kindes mit Geld zu einem Spiel zu machen, und zwar zu einem interessanten. Das Wichtigste ist, für Sie beide die richtige und komfortable Form der Finanzkommunikation zu finden. Geben Sie Ihrem Kind zumindest ein wenig Unabhängigkeit, um seine Wünsche zu befriedigen. Dies kann die Grundlage für die Entstehung von Verantwortung werden. Schließlich zielt die gesamte Familienerziehung in dieser Angelegenheit nur darauf ab, dem Kind zu vermitteln, dass Geld kein Zweck, sondern ein Mittel ist. Und vor allem ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass viel von Ihrem Verhältnis zu den Finanzen abhängt. Daher lohnt es sich, Ihr eigenes Verhalten zu analysieren - dies ist eine Art versteckte Botschaft an Ihre Kinder.