Zehn Regeln Des Kinderkinos

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Video: Zehn Regeln Des Kinderkinos

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Zehn Regeln Des Kinderkinos
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Anonim

1. Fernsehen sollte nicht die Kulisse für Ihr Familienleben sein. Mit anderen Worten, Sie können den Fernseher nur einschalten, um ein bestimmtes Programm anzusehen, und nach dessen Ende sofort ausschalten.

2. Mama und Papa sollten immer wissen, was ihr Kind genau sieht. Sehen Sie sich alle Cartoons und Kassetten an und lernen Sie den Inhalt von Fernsehprogrammen kennen. Sie müssen verstehen, dass diese Videoproduktion Ihrem Kind nicht schadet.

3. Ersetzen Sie niemals den Fernseher für die Kommunikation mit Ihrem Baby. Das Kind gewöhnt sich sehr schnell an eine solche Situation und kann die Kommunikation verweigern, indem es einen einfacheren Weg wählt.

4. Es ist viel besser, Ihrem Kind aufgezeichnete Cartoons zu zeigen, als sie vor dem Fernseher zu lassen. Kinder sind nicht bereit für eine adäquate Wahrnehmung des Werbeflusses, der auf einen erwachsenen Look ausgelegt ist.

5. Besprechen Sie mit Ihrem Kind, was es im Fernsehen sieht, drücken Sie Ihre Einstellung zu Filmen und Cartoons aus, fragen Sie den Standpunkt des Kindes.

6. Wählen Sie Filme und Cartoons für Ihr Kind, die Freundlichkeit, Reaktionsfähigkeit, Ehrlichkeit und Mut lehren.

7. Stellen Sie den Fernseher nicht im Kinderzimmer auf, damit Ihr Kleines nicht in Versuchung kommt, ihn jederzeit einzuschalten.

8. Die Küche ist auch kein Platz für einen Fernseher. Andernfalls wird der Fernseher nach und nach die Kommunikation in Ihrer Familie ersetzen. Darüber hinaus haben Psychologen nachgewiesen, dass Kinder, die an Essen und Fernsehen gewöhnt sind, häufiger übergewichtig sind.

9. Das Leben eines Babys sollte ereignisreich sein, damit nicht zu viel Zeit zum Fernsehen bleibt.

10. Wenn Sie bemerken, dass Ihr Kind bereits fernsehsüchtig geworden ist: Es fordert, die geschätzte "Box" einzuschalten, weigert sich, Märchen zu hören, zu gehen oder zu spielen, fordert Cartoons, ergreift dringend Maßnahmen. Versuchen Sie, Ihrem Kind das Lesen beizubringen, was ein aktiver Prozess ist, im Gegensatz zum Fernsehen. Treiben Sie Sport, gehen Sie öfter spazieren, ziehen Sie das Kind zu Ihren Assistenten, machen Sie Hausaufgaben, und dann wird das Kind nicht den Wunsch haben, die Realität in die erfundene Fernsehwelt zu "verlassen".

Wenn Erwachsene mehr an Inhalt und Qualität von Fernsehprogrammen interessiert wären, die sie ihren Kindern anbieten (oder nicht verbieten), würden sie Folgendes wissen:

· In modernen Cartoons geschehen alle Handlungen zu schnell, in einer Geschwindigkeit, die die Wahrnehmung der Kinder noch nicht kann;

· Die Farben, die Animatoren in modernen Cartoons verwenden, sind zu hell und die Farbkombinationen sind zu kontrastreich. Dies führt beim Kind zu Übererregung;

· Aus moralischer Sicht enthalten nicht alle modernen Cartoons positive Beispiele und haben eine lehrreiche Bedeutung, wie es in Märchen sein sollte;

· Ein kleines Kind kann in modernen Cartoons nicht immer Gut und Böse trennen, so dass sich der positive Held oft plötzlich als Bösewicht entpuppt und der negative Held bei jungen Zuschauern ein Mitleid verursacht. Eine solche Verschiebung des Wertesystems kann bei Kindern Neurosen verursachen und die Bildung des Wertesystems falsch beeinflussen;

· Aggression, die mit modernen Cartoons und Filmen gefüllt ist, wird willentlich oder unwillig von einem Kind absorbiert, das sich ein scheinbar „Kinderprogramm“ansieht. Dann wird das Kind definitiv anfangen, das Verhaltensmodell zu reproduzieren, das es auf dem Bildschirm gesehen hat;

· Das Anschauen von Fernsehprogrammen kann beim Baby zu geistiger Ermüdung führen. Der Strom von Geräuschen und Bildern, der vom Fernsehbildschirm in den Kopf der Kinder eindringt, wird von Erwachsenen praktisch nicht kontrolliert, ebenso wie die Sehzeit. Das Kind sitzt zu lange bewegungslos, deshalb baut sich Spannung in seinem Körper auf;

· Während des Zuschauens hat das Kind viele Fragen, aber es kann keine Antworten bekommen, da Erwachsene selten in der Nähe sind;

· Sehr schnell entwickelt das Kind eine anhaltende "Teleabhängigkeit", wodurch es launisch wird und verlangt, die Quelle der Eindrücke einzuschalten. Auch Erwachsene, die sich scheinbar beherrschen, können viel Zeit vor Bluescreens verbringen und wichtige und dringende Angelegenheiten ignorieren. Und über Kinder muss man nicht reden.

Japanische Kinderärzte haben eine Studie durchgeführt und bewiesen, dass längeres Fernsehen die Kommunikationsfähigkeit von Kindern deutlich reduziert. Je mehr Zeit das Kind vor dem Fernseher verbringt, desto höher ist seine Aggressivität. Das Kind identifiziert sich mit der Zeichentrickfigur.

Literatur: Elizarova N. V. Frühe Entwicklung: Einfach wie 1, 2, 3. - M.: Eksmo, 2011.

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