2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 15:42
Traditionell wird in der Psychologie und Psychoanalyse der Begriff "Charakter" verwendet, um sich auf Konfigurationen von Verhaltensmerkmalen zu beziehen. "Analer Charakter" heißt zwanghafte Persönlichkeiten, "hysterischer Charakter" - theatralische Persönlichkeiten, "passiv-aggressiver Charakter" von Menschen mit verdrängter Aggression, "narzisstischer Charakter" - Egozentriker.
Emotionale Erfahrungen nehmen im Kontext menschlicher Interaktionen Charakterform an, das sind sich wiederholende Muster aus der Eltern-Kind-Beziehung und der Erziehung des Kindes im Allgemeinen, die in Zukunft ein gewisses emotionales Erlebnis bilden, insbesondere wenn es sich um die Erfahrung von Sinnhaftigkeit handelt Beziehungen. All dies ist im Unbewussten, aber nicht verdrängt, sondern einfach außerhalb der Reflexion. Wir fühlen nur unsere Erfahrungen, ohne über ihre Bedeutung nachzudenken und wie sie geschieht. Die Gesamtheit der vorreflexiven organisierten Strukturen ist der Charakter einer Person und er selbst.
Aus dieser Sicht kann es keine Charaktertypen geben, da die Erfahrung der emotionalen Erfahrung jedes Menschen einzigartig und einzigartig ist. Seine Merkmale manifestieren sich in allen Bereichen des menschlichen Lebens, sowohl unbedeutend als auch wichtig (Fantasien, kreative Aktivitäten, Beziehungen zu Angehörigen, berufliche Aktivitäten, psychische Merkmale und Störungen). Psychoanalytische Therapie ist eine diagnostische Methode, um diese präreflexiven Strukturen in der Reflexion des Bewusstseins, der Gefühle und des Handelns einer Person zu identifizieren.
Die frühen Erfahrungen des Kindes, in denen seine Gefühle ignoriert, abgewertet, für die es beschämt oder bestraft wurde, haben wichtige Konsequenzen für die Charakterbildung. Das Kind kann einen unbewussten Glauben erwerben, der nicht immer eine angemessene psychologische Abwehr darstellt. Ein hohes Selbstwertgefühl kann eine Folge einer Verletzung der emotionalen Wahrnehmung sein, die Idee, ideal zu sein, kann im Leben zentral werden. Die Unfähigkeit, das Ideal zu erreichen, verursacht emotionale Minderwertigkeitsgefühle (Einsamkeitsgefühle, Scham, Selbsthass), es werden auch Verachtung und Ekel von anderen erwartet. Der Glaube daran hilft nur, die Beziehung zu ihnen zu zerstören.
Auch kommt es zu einer gravierenden Verengung des emotionalen Erfahrungshorizonts, dies führt sowohl im Allgemeinen als auch in bestimmten Situationen zu einem Gefühl der Gefahr. Wenn die Gefühle eines Kindes abgelehnt oder nicht berücksichtigt werden, nimmt es wahr, dass seine Erfahrungen nicht wichtig sind und unterdrückt werden sollten. Gleichzeitig wird eine Person emotional von anderen abhängig. Seine emotionale Reife steckt noch in den Kinderschuhen und wird körperlich ausgelebt, was oft zu psychosomatischen Erkrankungen führt.
Die Bekanntschaft mit präreflexiven Gefühlen in der psychoanalytischen Therapie hilft, den Charakter zu korrigieren. In der psychoanalytischen Gesellschaft gibt es eine lange Debatte über die Rolle des kognitiven Verstehens und des emotionalen Bewusstseins im Prozess des therapeutischen Wandels. Tatsächlich können Kognition und Emotionen, Gefühle und Gedanken nicht getrennt werden (außer in der Pathologie).
Der therapeutische Moment ist nicht nur das analytische Verstehen und Deuten der Gegenwart und Vergangenheit, sondern auch deren Gefühle und deren Akzeptanz, die Möglichkeit, traumatische Momente in einer sicheren Umgebung noch einmal zu erleben und dadurch neue Lebenserfahrungen zu sammeln.
Adaptive Abwehrmechanismen werden flexibler und komplexer, die Kontrolle über alte Abwehrmechanismen lässt nach und emotionale Erfahrungen werden adäquat und perfekt in das Leben verwoben, helfen, andere Menschen besser zu verstehen und verbessern so die Lebensqualität des Menschen. Vielleicht ist das eine Charakteränderung:)
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