Psychotrauma Bei Einem Kind. Wie Man Versteht? Was Zu Tun Ist?

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Psychotrauma Bei Einem Kind. Wie Man Versteht? Was Zu Tun Ist?
Anonim

In der Beratung fragen Eltern oft, welche Ereignisse und Situationen das Kind psychisch traumatisieren können. In den meisten Fällen bewertet der durchschnittliche Elternteil die Möglichkeit einer Verletzung aufgrund seiner eigenen Erfahrungen und Erfahrungen. Es kann schwierig sein, ein Gleichgewicht zwischen dem Ermöglichen eigener Erfahrungen und dem rechtzeitigen Erkennen von Problemen zu finden. Gleichzeitig ist es in unserer Gesellschaft oft nicht üblich, auf einige Faktoren bei der Traumatisierung von Kindern zu achten (zum Beispiel medizinische Eingriffe).

Daher scheint mir, dass zusätzliches Wissen die Stabilität der Eltern in dieser Angelegenheit erhöht. Tatsächlich ist bei körperlichen Verletzungen offensichtlich, ob es sich um einen blauen Fleck handelt oder nicht. Und die Folgen eines psychologischen Traumas haben möglicherweise keine klare Auswirkungs-Manifestation-Beziehung. Außerdem haben Altersmerkmale eine eigene Farbe. In der Tat kann es schwierig sein zu verstehen, wo die Charaktermerkmale sind, wo die Reaktion der Psyche auf die Situation ist und wo die Altersmerkmale sind.

Dennoch gibt es bestimmte Richtlinien: mögliche Ursachen und Situationen, Eigenschaften des Kindes, Manifestationen.

Einige mögliche Ursachen für ein akutes Trauma:

1. Verlust eines Elternteils oder Familienmitglieds.

2. Krankheit.

3. Körperliche Verletzungen, einschließlich Stürze und Unfälle.

4. Sexueller, körperlicher und emotionaler Missbrauch.

5. Beweise für die Grausamkeit eines anderen.

6. Naturkatastrophen.

7. Bestimmte medizinische und zahnärztliche Verfahren, chirurgische Verfahren.

Ob das Ereignis traumatisch ist, hängt von folgenden Faktoren ab:

1. Intensität, Dauer und Häufigkeit der Veranstaltung.

2. Merkmale des Temperaments des Kindes.

3. Persönliche Erfahrung (verfügbare Möglichkeiten der Situationsbewältigung, Erfahrung ähnlicher Situationen).

4. Reaktionen bedeutender Personen (je jünger das Kind, desto mehr hängt seine Reaktion von der Reaktion seiner Lieben ab (bis zu 80%)).

5. Fähigkeit, aktiv und aktiv zu sein.

6. Ein Gefühl des Selbstvertrauens.

7. Alter (es ist klar, je älter das Kind ist, desto mehr Möglichkeiten hat es für die Punkte 3, 5, 6).

Wie sich ein akutes Trauma manifestieren kann:

Erstens das Auftreten von Manifestationen, die vor dem Ereignis für das Kind nicht charakteristisch waren.

Wenn Sie entlang der Altersvertikale gehen, überwiegen bis zu drei Jahren körperliche Symptome (können jedoch in einem höheren Alter auftreten), und es kann auch zu einer Verzögerung der psychischen Entwicklung kommen. Ab 4-6 Jahren kann das Verhalten überwiegend gestört sein (Isolation, Aggressivität, Hyperaktivität), ab 10 Jahren gibt es mehr emotionale Reaktionen (Ängstlichkeit, Tränen, Wut, Reizbarkeit). In der Adoleszenz kann es zu Selbstmordaussagen, Autoaggression (einschließlich Selbstverletzung) und Verletzung von Beziehungen kommen.

Es kann zu einer Rückkehr zu früheren Entwicklungsstadien kommen (zum Beispiel beginnt ein Kind, das bereits aufs Töpfchen gegangen ist, wieder im Höschen zu laufen).

Lernschwierigkeiten treten im Schulalter auf.

In jedem Alter kann der Schlaf gestört werden, Albträume treten auf.

Was zu tun ist

Wenn bereits weit entfernte oder sich entfaltende Folgen spürbar sind oder Sie selbst Verwirrung und Hilflosigkeit verspüren, wenden Sie sich besser an Spezialisten.

Wenn eine für Ihr Kind ungewöhnliche Situation eingetreten ist oder medizinische Eingriffe geplant sind, gelten folgende allgemeine (etwas präventive) Empfehlungen:

1. Um eine Umgebung „akuter Sicherheit“zu schaffen.

2. Um moralische Unterstützung zu geben (ich akzeptiere deine Erfahrungen und ertrage sie) und physisch (das physische Gefühl der Unterstützung ist auch wichtig).

3. Halten Sie sich an den Lebensrhythmus des Kindes (Routine, Beständigkeit, Vorhersehbarkeit) - das schafft ein Gefühl der Zuverlässigkeit.

4. Erlauben, sich auszudrücken - zu erleben (erzählen, spielen, zeichnen), dabei die aktive Position des Kindes unterstützen.

5. Helfen Sie dabei, Gefühle und Erfahrungen zu identifizieren.

6. Lösen Sie Spannungen durch den Körper und die Bewegung.

Dadurch wird es möglich, das traumatische Erlebnis nicht einzukapseln, sondern zu verarbeiten.

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