Angemessene Bildung. Spickzettel Nummer 1

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Angemessene Bildung. Spickzettel Nummer 1
Angemessene Bildung. Spickzettel Nummer 1
Anonim

Sie erziehen ein Kind. Bist du Mama oder Papa (Verwandte - Adoptiv), Großvater oder Großmutter, Tante oder Onkel? Wenn Sie ein Kind erziehen, sind Sie auf jeden Fall ein bedeutender Erwachsener für ihn, von dem der Geisteszustand und die körperliche Gesundheit der zukünftigen reifen Persönlichkeit direkt abhängen. Und es hängt auch von Ihnen ab, ob Sie Ihr „Kind“künftig grundsätzlich „Persönlichkeit“nennen können; welche psychologischen Eigenschaften wird die "Persönlichkeit" haben; und wie die „Persönlichkeit“mit seiner erwachsenen Realität fertig wird

Die Informationen, die unten angeboten werden, gehören NICHT in die Kategorie "Wie man eine Persönlichkeit, einen Führer aus einem Kind erzieht" oder ähnliches, darum geht es nicht! Vielmehr geht es um den gesunden Anteil an Angemessenheit, der bei der Erziehung eines Kindes buchstäblich jeden Tag, jede Minute notwendig ist. Angemessenheit bedeutet Verantwortung! Ein Appell an das Bewusstsein der Eltern lässt sich noch mit so etwas wie der folgenden Botschaft kleiden: „Liebe Eltern, es wäre sehr nützlich, sich IMMER an diese einfachen, aber wichtigen Punkte zu erinnern. Bitte hören Sie zu, wappnen Sie sich mit diesen Empfehlungen, nutzen Sie sie. Übernehmen Sie die Verantwortung für Ihre eigenen emotionalen Reaktionen und damit für die psychische Gesundheit Ihrer Kinder!“Die meisten der gegebenen Empfehlungen gelten für Kinder unterschiedlichen Alters.

Spickzettel für Eltern #1

1. Reagieren Sie NIEMALS mit Aggression auf ein Kind

2. Über Verbote. Wenn Sie Ihr Kind über das Verbot informieren, achten Sie auf den Ton. Er sollte freundlich und erklärend sein, nicht zwingend. Streichen Sie Sätze wie „Nein, weil ich es gesagt habe!“, „Nein, das ist alles!“aus Ihrem Wortschatz. Sagen Sie: "Es ist unmöglich, weil …", erklären Sie die Ursache-Wirkungs-Beziehung. Und es ist am besten, mit dem Satz zu beginnen: "Ich kann es mir nicht leisten …", zum Beispiel - "Sie haben sich in der Sonne überhitzt, und dann schmerzten Kopf und Haut."

3. Rechte und Regeln. Zwänge, Anforderungen und Grenzen im Leben eines Kindes sind für seine Sicherheit und das Gefühl in einer verlässlichen, vorhersehbaren Umgebung notwendig. Aber diese Regeln sollten nicht mehr sein als die Rechte des Kindes, und es wäre gut, den Regeln genügend Flexibilität zu geben. Es gibt immer Verbote, die nicht diskutiert werden, sie beziehen sich auf Gesundheit und Sicherheit. Aber das Kind braucht auch einen psychologischen Raum, um die Fähigkeit zu einer bewussten Entscheidung zu trainieren und Fragen, die es selbst lösen kann. Das Kind ist ein vollwertiges Familienmitglied und bezieht es zumindest manchmal in den Familienrat ein, um eine Entscheidung zu treffen, zum Beispiel über einen Kauf (sofern etwas verfügbar ist), seine Meinung respektvoll zu hören.

4. Konsistenz. Alle Familienmitglieder, die unmittelbar an der Erziehung des Kindes beteiligt sind, müssen den Inhalt der Regeln und Beschränkungen für das Kind kennen; Konsistenz ist erforderlich. Die Anforderungen, die Angehörige an das Kind stellen, dürfen nicht widersprüchlich sein.

5. Versuchungen und Verantwortung. Jede Altersperiode hat ihre eigenen Aufgaben und Grenzen. Zum Beispiel kann ein Kind unter fünf Jahren nicht ordentlich sein - dies ist das Alter, in dem es "dreckig wird" und alles um ihn herum erforscht. Und das Baby, das krabbelt oder zu laufen beginnt, zieht alles, dreht es um, öffnet die Spinde. Dies sind die Versuchungen, die das Kind aufgrund seines Alters nicht kontrollieren kann, es entwickelt sich auf diese Weise. Um unnötige Probleme und Konflikte zu vermeiden, sollten Sie Ihre eigenen Erwartungen mit den Fähigkeiten des Kindes in Einklang bringen. Übernehmen Sie Verantwortung für Ihre Umwelt. Bringen Sie wertvolle und gefährliche Gegenstände aus der Reichweite von Kindern. Aber lassen Sie keinen offensichtlichen Widerspruch zwischen den elterlichen Bedürfnissen und den wichtigsten natürlichen Bedürfnissen für ein bestimmtes Alter zu.

6. Fünfzehn Minuten. Kommunizieren Sie gerne mit Ihrem Kind, finden Sie Zeit, um mit ihm zu spielen. Egal wie beschäftigt Sie sind, machen Sie es sich zur Pflicht, täglich 15 Minuten mit Ihrem Kind zu verbringen. Er sollte wissen, dass diese Zeit ganz ihm gehört! Es ist notwendig, es so zu verbringen, wie das Kind es möchte, diese Momente dienen NICHT der Ausbildung und Bildung, sondern der Freude am Vergnügen und dem Gefühl der Nähe. 15 Minuten am Tag sind sehr wenig für das Glück und die Stabilität eines Kindes.

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7. Die Kommunikation mit Gleichaltrigen ist ein wichtiger Bereich der Entwicklung des Kindes sowie Studium und Kreise. Zeit für Spiel und Freundschaft sollte in den Aufgabenplan eingebaut werden.

8. Das Kind sollte seinen eigenen Raum (Zimmer oder Ecke) haben! Erwachsene müssen diese Grenzen respektieren und dürfen nicht ohne Erlaubnis des Besitzers (unabhängig von seinem Alter) dort eindringen. Bitte um Erlaubnis zum Betreten.

9. Mehr als eine. Egal wie viele Kinder Sie haben, es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass jedes von ihnen ein Recht auf die individuelle Betreuung von Mama und Papa hat. Sagen Sie Ihren Kindern nicht, dass Sie sie „gleich lieben“. Sie sind sich nahe, aber dennoch unterschiedliche Menschen, Individuen, es ist wichtig für sie, dies von ihren Eltern zu hören. Ich glaube wirklich, dass du sie sehr liebst, aber immer noch als zwei getrennte Menschen. Die Liebesbotschaft für Kinder sollte nicht vergleichend klingen, sondern einfach anders, mit Unterschieden.

10. Respekt und Klarheit. Wenn es passiert ist, dass Sie das Kind bestraft haben, dann wäre es gut, wenn dies der extremste Fall wäre. Und hier gibt es dringende Empfehlungen: die Würde des Kindes nicht durch Bestrafung erniedrigen; er muss den Grund seiner Bestrafung klar verstehen; die Anzahl der Kommentare ist minimal; nicht in Gegenwart anderer bestrafen; zwischen zwei Übeln wählen - es ist besser, das Kind in etwas Gutem einzuschränken, als ihm ein schlechtes Gewissen zu machen.

11. Aufrichtigkeit. Auch wenn Sie sehr wütend oder aufgebracht sind, nehmen Sie dem Kind nicht den Kontakt zu sich selbst, ignorieren Sie es nicht, boykottieren Sie es nicht! Eine solche Reaktion ist traumatisch und destruktiv für die Psyche des Kindes. Diesen Albtraum verdient das Kind NIEMALS, was auch immer es tut! Es ist viel umweltfreundlicher, seine Gefühle zu einer Handlung aufrichtig auszudrücken, zum Beispiel: "Jetzt bin ich sehr wütend über das, was du getan hast (und beschreibe seine fehlerhafte Handlung)!" Und die Kehrseite der Medaille: Geben Sie Ihre Fehler aufrichtig zu, haben Sie keine Angst, sich zu entschuldigen. Es ist besser, in solchen Fällen NICHT "Entschuldigung" zu sagen, sondern "Es tut mir sehr leid, dass ich … (und mein Fehlverhalten beschreibe)." Ein Kind braucht keine idealen Eltern, sondern adäquate. Lassen Sie Ihr Kind sich kritisieren. Auch er hat jedes Recht, wütend zu sein.

12. Ich liebe dich immer. Sagen Sie Ihrem Kind nach jeder angespannten Konfliktsituation oder dem üblichen Ausdruck Ihrer Unzufriedenheit unbedingt mehrmals überzeugend, dass Sie es auf jeden Fall lieben. „Ich bin wütend, ich bin verärgert, ich bin traurig über deine Tat, aber ich liebe dich immer noch. Ich liebe dich, auch wenn ich dich schimpfe. Ich liebe dich, was auch immer du tust. Ich brauche dich sehr.

Achten Sie darauf, zwei Konzepte zu trennen: ein Kind und seine Handlung. Betonen Sie dem Kind gegenüber, dass Sie nicht auf ihn, sondern auf seine Handlung wütend waren - "Ich war wütend auf das, was Sie getan haben (und beschreiben Sie die Handlung)." Versuchen Sie, aus dem Vokabular auszuschließen - "Ich bin sauer auf Sie", das Kind hört dies als direkte Anschuldigung, als Angriff, es wehrt sich innerlich und nimmt den Rest der Botschaft nicht wahr.

13. Hier und jetzt. Wenn der Konflikt unmittelbar bevor Sie sich lange von dem Kind trennen müssen (während des Schlafes geht es in den Kindergarten, die Schule oder Sie gehen zur Arbeit), dann lassen Sie die Situation auf keinen Fall in einem "unterbrochenen" Zustand und das Kind mit seinen Erfahrungen im Privaten. Gespräch beenden, zu Ende klären, alle Punkte punktieren, Kind sprechen lassen.

14. Keine Schuld. Wenn es zu Unstimmigkeiten zwischen den Eltern, Streitigkeiten, Konflikten in der Familie kommt, eines der Mitglieder die Familie verlässt, nimmt die Psyche des Kindes diese Ereignisse auf eine bestimmte Weise wahr. Das Kind gibt sich unbewusst die Schuld für das, was passiert - "Papa ist gegangen, weil ich schlecht war". Da dieser Prozess tiefgreifend ist, ist es unwahrscheinlich, dass das Kind ausspricht, was in seiner Seele passiert. Auf jeden Fall ist es ihm in der aktuellen Situation wichtig zu erklären, dass er damit nichts zu tun hat, er persönlich nichts damit zu tun hat, das sind die Angelegenheiten der Erwachsenen und er ist hier in keiner Weise schuld. Dies ist eine Arbeit, die Eltern vor dem Hintergrund eines Familienkonflikts oder Familienzusammenbruchs so oft wie möglich machen sollten, einfach in verschiedene Kontexte einfügen und so oft wie möglich die Sätze „Sie sind an nichts schuldig“, „wir leben nicht“wiederholen zusammen, aber wir lieben dich sehr, du wirst immer unser geliebter Sohn sein und wir werden deine Mama und dein Papa sein."

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15. Je gerader, desto besser. Kommunizieren Sie mit Ihrem Kind in Direktnachrichten, ohne indirekte, doppelte, verschleierte Phrasen und Hinweise. Formulieren Sie Ihre Wünsche, Appelle und Erklärungen für das Kind ganz konkret und direkt. In der Wahrnehmung des Kindes wird jede Frage, die keine gemeinsame Antwort impliziert, als Aggression dechiffriert; auch eine einfache aussage einer offensichtlichen tatsache ohne erklärung wird als aggression empfunden. Und bei jeder Aggression wird ein Schutzmechanismus aktiviert, sodass das Kind keine Informationen wahrnimmt.

16. Selbsteinschätzung. Die Einstellung eines Kindes zu sich selbst hängt direkt davon ab, was seine Eltern und nahestehende Personen über ihn berichten. Ein positives Selbstwertgefühl ist die Grundlage der psychischen Gesundheit. Das Verhalten, die Leistungen und Erfolge des Kindes dürfen nicht stolz sein, aber dies ist kein Grund, dem Kind Liebe und Unterstützung zu verweigern. Außerdem sei die Familie der einzige Ort, an dem das Kind unterstützt werden sollte, auch wenn "die ganze Welt gegen ihn ist". Eine Atmosphäre der Akzeptanz und des Vertrauens bietet die Möglichkeit, sich im Laufe der Zeit all seinen Fähigkeiten zu öffnen.

17. Vergleich. Sich mit anderen zu vergleichen ist ein normaler Bestandteil der Entwicklung eines Kindes in einem sozialen Umfeld. Die wichtigste Botschaft, die ein Kind von seinen Eltern hören sollte, wenn es sich mit jemandem vergleicht, lautet: "Du bist nicht schlechter als jemand, du bist nicht besser als jemand, alle Menschen sind anders und du bist etwas Besonderes." Und es wäre sinnvoll, das Kind in diesem Moment zu loben, zu betonen, was an ihm gut und was großartig ist. Wenn man vergleicht, dann nur mit seinen eigenen Leistungen, die früher waren. Geben Sie für immer die vergleichenden Eigenschaften Ihres Kindes mit anderen Menschen auf.

18. Bedingungslose Annahme. Das Kind sollte wissen und nicht einmal daran zweifeln, dass seine Eltern es einfach wegen seiner Existenz lieben und nicht wegen irgendwelcher guten Taten oder vorbildlichen Verhaltens. Dies ist die bedingungslose Annahme des Kindes. Deine Liebe und Akzeptanz ist immer präsent, wie Luft, unabhängig von ihren Handlungen. Dieses: „Wenn du nicht gehorsam wirst, werde ich dich nicht lieben“ist eine grausame und destruktive Manipulation der ungeformten Psyche eines Kindes und im Großen und Ganzen eine Lüge, wenn du genau darüber nachdenkst. Die wahre Wahrheit ist, dass Sie eine vorübergehende negative Emotion erleben und nie aufhören, Ihr Kind zu lieben.

19. Lob. Loben - loben - loben Sie das Kind, das Lob wird nie übertrieben. Verpassen Sie keine Gelegenheit, jede Kleinigkeit zu loben, aber aufrichtig, ohne Falschheit. Begründen Sie Ihr Lob, erklären Sie immer, wofür Sie loben. Kommunizieren Sie die Fortschritte Ihres Kindes vor anderen Familienmitgliedern.

20. Gefühle. Verurteilen oder entwerten Sie die Gefühle des Kindes nicht, verbieten Sie ihm seine Gefühle nicht, auch wenn sie offen aggressiv sind. Jede Erfahrung muss ihren Weg finden, um nicht giftig für die Psyche zu werden. Wenn ein Kind weiß, dass es von seinen Lieben mit seinen Erfahrungen akzeptiert wird, muss es nicht irgendwo mitteilen, wo seine Erfahrungen falsch interpretiert werden können und keine unnötigen Ratschläge geben.

21. Umarmungen. Umarmen, küssen, berühren, streicheln Sie Ihr Kind in jedem Alter. Umarme oft, viel, aufrichtig, mit Liebe. Umarmungen wirken Wunder, manchmal kann eine Berührung tausend Worte ersetzen!

In den folgenden Artikeln aus der Reihe Adequate Parenting erwarten Sie Spickzettel Nr. 2 – gewidmet der Adoleszenz und Spickzettel Nr. 3 – für Eltern von Kleinkindern.

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