JUGENDLICHE RISIKO DER GRENZSTÖRUNG

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 15:42

Es wird angenommen, dass die Intensität der Kontingenzen, die das Stresserlebnis zwischen dem Säugling und der Bezugsperson regulieren, die Persönlichkeitsbildung beeinflusst, wobei frühe Bindungstypen für unterschiedliche Arten der Persönlichkeitsorganisation prädisponieren. Die desorientierte Bindungsart ist die Quelle der Bildung der Borderline-Persönlichkeitsorganisation. Die desorganisierte Art der Bindung macht es unmöglich, die Erfahrung stabiler, zuverlässiger und vorhersehbarer zwischenmenschlicher Interaktionen zu erlernen. Ein solcher Säugling hat keinen zuverlässigen Ankerpunkt, der es ihm ermöglicht, seine eigenen Konturen zu entdecken und die Fähigkeit zu entwickeln, gesunde Beziehungen aufzubauen und sich selbst zu entlasten. Infolgedessen entwickelt der Erwachsene grenzwertige Merkmale, wenn die Möglichkeit zu einem verbundenen Selbstgefühl fehlt. Das Versäumnis, sich frei selbst zu regulieren, führt zur Erfindung von Workarounds, um ihre internen Zustände zu ändern. Während Menschen mit einem flexiblen Arsenal an Selbstregulierungsfähigkeiten inmitten von Traurigkeit Hilfe von Freunden suchen, ein Buch lesen oder im Park spazieren gehen können, neigen Menschen mit einer Grenzorganisation dazu, andere zu regulieren, um ihren Bedürfnissen gerecht zu werden.

In der Adoleszenz ist es normal, die Grenzen anderer auszutesten und so die Normen, auf denen soziale Interaktionen basieren, zu erforschen und zu gestalten. Dies unterscheidet sich jedoch stark von Borderline-Manifestationen, die von einer ständigen zwischenmenschlichen Beteiligung dominiert werden, die vom Interaktionspartner als chaotisch und desorganisiert empfunden wird. Borderline-Pathologie zeigt sich oft in selbstzerstörerischem Verhalten wie Selbstverletzung, Alkohol, Drogenmissbrauch, promiskuitivem Verhalten, das als Möglichkeit dient, ihre eigenen inneren Zustände zu ändern.

Jugendliche mit dem Risiko, eine Borderline-Pathologie zu entwickeln, neigen dazu, emotionale Zustände zu erleben, die sie nicht kontrollieren können und die sich schnell und unvorhersehbar ändern. Jugendliche neigen zu schmerzhaften Leeregefühlen und können sich nicht selbst trösten und beruhigen, dafür brauchen sie immer jemand anderen. Bereits im Jugendalter findet sich ein charakteristisches Merkmal der Borderline-Pathologie, basierend auf der polaren Wahrnehmung einer anderen Person nach der Formel „nur gut“oder „nur schlecht“, die für die Wahrnehmung von Kindern im Alter von 18–36 Monaten charakteristisch ist. Kinder in diesem Alter teilen die Welt in außergewöhnlich gute oder außergewöhnlich schlechte Sektoren auf. Befriedigt die Mutter alle Bedürfnisse, gilt sie als gut, ist sie unerreichbar oder befriedigt sie die Bedürfnisse nicht, gilt sie als schlecht. Es ist üblich, dass das Borderline-Individuum in diesem kindlichen Dekolleté feststeckt. Splitting ist ein psychologischer Prozess, der mit den Mechanismen der psychologischen Abwehr verbunden ist, der sich manifestiert, wenn alle Objekte in "absolut gut" und "absolut schlecht" unterteilt werden und abrupte Übergänge von einem Extrem zum anderen möglich sind, wenn plötzlich alle Gefühle und Gedanken zusammenhängen für eine bestimmte Person das genaue Gegenteil von dem, was sie vor einer Minute waren.

Jugendliche neigen dazu, schnell an Menschen zu hängen, aber wenn sie etwas aus der Fassung bringen, haben sie eine erhebliche Beeinträchtigung darin, Gutes und Böses in einer Person zu integrieren, was zu ernsthaften Dramen und schlimmen Folgen für alle an der Beziehung Beteiligten führt. Ein Jugendlicher mit Risiko für eine Borderline-Störung reagiert impulsiv auf jede Situation, in der er abgelehnt, schikaniert oder gewalttätig wurde. Der Teenager neigt dazu, sich die böswilligen Absichten anderer auszudenken. Essstörungen sind oft mit einer Borderline-Störung verbunden und treten häufig im Jugendalter auf. Solche Jugendlichen, die ihre Eltern verfluchen und die umliegenden Gegenstände zerstören, neigen oft dazu, von zu Hause wegzulaufen und in verschiedene "Grenzabenteuer" zu geraten. Bei solchen Besonderheiten des Verhaltens und der Reaktion des Jugendlichen ist die "Abwarten"-Position von Erwachsenen nicht richtig, die Erwartungen, dass das Kind herauswächst und sich beruhigt, sind oft nicht gerechtfertigt, daher ist es besser, rechtzeitig einen Spezialisten zu konsultieren. Die Zusammenarbeit mit einem Spezialisten ist vor allem für die Entwicklung einer erfolgreicheren Selbstkontrolle, Selbstregulation und konstruktiven Interaktion mit der Gesellschaft notwendig. Die Stärkung von Borderline-Reaktionen auf Persönlichkeitsstörungen ist eng mit schweren psychosozialen Rückschlägen verbunden, die auf häufige Probleme bei Jugendlichen und die „Wurzel“-Eigenschaften von Borderline-Reaktionen zurückzuführen sind, die im Kontext der Beziehung des Jugendlichen zum Spezialisten rechtzeitig angepasst werden können.