Die Technik Des Autors Für Die Arbeit Mit Der Elterlichen Trennung

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Die Technik Des Autors Für Die Arbeit Mit Der Elterlichen Trennung
Die Technik Des Autors Für Die Arbeit Mit Der Elterlichen Trennung
Anonim

Freunde, ich möchte mit Ihnen meine Technik teilen, die auf einer häufigen Kundenanfrage basiert, um mit der elterlichen Trennung zu arbeiten.

Zwei Worte vor…

Für einen bestimmten Lebensabschnitt eines jeden Menschen ist eine enge zwischenmenschliche Bindung zwischen ihm und seinen Eltern gerechtfertigt und sehr wichtig. Aber wenn er erwachsen wird, gewinnt ein Mensch natürlich immer mehr Autonomie. Und die allmähliche, zarte Trennung wird zu einem notwendigen und bedeutsamen Element bei der Bildung einer unabhängigen, reifen Persönlichkeit. Wir wissen zum Beispiel, dass Menschen mit unvollständiger Trennung nicht nur im gesellschaftlich nützlichen Leben, sondern auch im persönlichen Familienleben arm sind … auch destruktiv und destruktiv.

Nun meine Übung … Zur Arbeit der inneren Analyse und Trennung vom Vater oder der Mutter (je nachdem, bei wem diese Verbundenheit übermäßig verstärkt wird).

ich

Denken Sie darüber nach und schreiben Sie Ihre Antworten auf die Bemerkung auf: ICH BIN NICHT MEIN VATER (ODER MUTTER); I - DIESES I. In dem, was Sie nicht wiederholen, in dem, was Sie besonders, anders sind?

Beispielsweise…

- "Ich bin nicht meine Mutter: meine Mutter ist in einem Zustand der Unzufriedenheit, sie erlaubt sich, ihre Stimme zu einem geliebten Menschen zu erheben, in solchen Fällen ziehe ich mich zurück und halte mich zurück."

- "Ich bin nicht mein Vater: Vater versucht, jeden zu kontrollieren, ich erlaube anderen, ihr eigenes Leben zu leben."

Dies sind einige bedingte Repliken als Beispiel … Wir schreiben so viele aus, wie wir bekommen (auf individueller Basis).

Bereite auch eine zweite Liste vor: Wie geht es dir Papa (oder Mama), wie geht es dir?

Beispielsweise…

- "Wie meine Mutter verlange ich von mir selbst und denen, die mir nahe stehen."

- "Wie mein Vater bin ich ein sehr verantwortungsbewusster Mensch."

Und so weiter … Analog zur ersten Liste.

Analysieren Sie die Listen. Setzen Sie „+“und „-“vor jede Aussage, je nachdem, ob Ihnen diese Vergleiche gefallen oder nicht. Denken Sie darüber nach, was Sie getan haben? Auf welche Weise wiederholst du Mama und Papa wirklich, auf was – nein? Was würden Sie gerne in der Zeile Ihres eigenen Charakters belassen und was würden Sie korrigieren?

Dies ist nur der erste Teil der Aufgabe, dann folgt der zweite …

II

Aber ich werde der nächsten Stufe der Übung einige Erläuterungen zum ersten (ersten) Teil voranstellen.

Während der Arbeit am ersten Teil des Auftrags und der weiteren Analyse dieses Teils der Arbeit zusammen mit einem Psychologen versteht und akzeptiert der Klient die folgenden wichtigen Bestimmungen tief und klar:

- er ist als Kind seiner Eltern dennoch eine von ihnen getrennte Person mit eigenem Charakter, Neigungen, Neigungen, Haltung, Interessen usw.

- In enger Interaktion mit den Eltern empfängt er von ihnen und manifestiert durch sich selbst bestimmte Rollen und Qualitäten (sowohl positiv als auch negativ).

- er kann sich eindeutig benennen und in seinem zukünftigen Leben nur konstruktive Elternprogramme durchführen, die unerwünschte (vom Willen eines anderen auferlegte) aufgeben …

Nun zum nächsten wichtigen Teil der Aufgabe.

1. Nach den vorab erstellten Listen formuliert der Klient für sich unerwünschte Eigenschaften und Eigenschaften, die er in enger Interaktion mit den Eltern erworben hat, und wirft, gießt oder zeichnet diese Eigenschaften virtuell (in der imaginären Sphäre) auf ein leeres Blatt Papier. Außerdem verdeckt er die Zeichnungen, zerknüllt (oder verbrennt sie rituell) und wirft sie in den Mülleimer.

2. Nach den im Voraus erstellten Listen bildet der Klient im übertragenen Sinne die wünschenswerteste Unterpersönlichkeit mit den Eigenschaften und Eigenschaften, die ihm nützlich sind und sein Leben für ihn optimal erfolgreich, freundlich und nützlich machen.

3. Nachdem der Klient dieses Bild geformt hat (sagen wir auf einem Stuhl neben ihm), streckt der Klient seine Hände nach ihr aus und lädt ein, in sich selbst einzutreten (schließlich ist er der wahre Aufenthaltsort dieser Unterpersönlichkeit, die er gerade aus sich selbst in der gewünschtes Bild und Konterfei).

III

Darüber hinaus können Sie (als Fazit) die wunderbare Technik der NLP-Strategie anwenden, die auf Eigenaktivität und Steigerung des Selbstwertgefühls abzielt. Ich werde es in meiner eigenen Interpretation und Beschreibung präsentieren.

Vor der Durchführung der Technik erzählt der Psychologe dem Klienten die These über die Einzigartigkeit jedes einzelnen Menschen, seine unnachahmliche Exklusivität, seinen unschätzbaren Wert und dass jeder einzelne Mensch (in gewissem Sinne Gottes Funke auf Erden) des Höchsten würdig ist EMPFANG, DANKBARKEIT, EINTRITT; mit denen wir uns jetzt zu Recht randvoll, in vollen Zügen füllen.

Dann sollte man das innere Selbstbild virtuell auf einen Stuhl stellen. Und indem Sie sich abwechselnd erinnern und sich klar auf sich selbst konzentrieren, zuerst den Zustand der AKZEPTANZ, dann - DANKBARKEIT und dann - ZULASSUNG, senden Sie diese Energien in das virtuelle Selbst und füllen Sie diese Zustände mit Ihrem psychologischen Bild bis an die äußersten Ränder …

Am Ende verschmelzen wir zwei Bilder zu einem: die Gegenwart von uns selbst und ein virtuelles Bild auf dem Stuhl, das mit hoher positiver Energie gefüllt ist.

Damit vollenden wir die allgemeine große Aufgabe, das Bild eines reinen, erwünschten, freien "Ichs" von langlebigen, aus uns selbst (nicht unseren, sondern anderen) herausgewachsenen Einschlüssen zu begreifen, zu trennen und schließlich zu akzeptieren …

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