Leseentwicklung

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Anonim

Lesekompetenz ist die Grundlage des Lernens. Ein schlechter Leser wird bei Lernmaterialien immer hinter der Klasse zurückbleiben. Lesen aktiviert das Gehirn und ist eines der Mittel, um den Lernprozess für die unterschiedlichsten Lernstufen zu verbessern

Eile und Rückschritte sind das Ergebnis falschen anfänglichen Lesenlernens. Dies verlangsamt nicht nur die Lesegeschwindigkeit, sondern auch die Aufmerksamkeit. Aufmerksamkeit ist die Grundlage der Gedächtnisentwicklung.

Dies ist bei unsicheren Kindern oft der Fall, wenn sie die Wörter zweimal lesen, als ob sie sich selbst überprüfen würden, ob sie es verstanden haben oder nicht. Mangelnde Antizipationsfähigkeit - die Fähigkeit, ein anderes Wort beim Lesen eines Wortes zu sehen oder anhand der Konturen zu erraten, was es ist.

Das Lesen zu Hause ist schlecht organisiert: Während er sich zum Lesen hinsetzt, wiederholt er eine Reihe unnötiger Aktionen, ist ständig abgelenkt, unterbricht das Lesen.

Es ist notwendig, das Schreibvolumen zu erhöhen, in der ersten Klasse zu tippen und aus dem Gedächtnis zu schreiben.

Korrekter Erstunterricht, nicht in Buchstaben, sondern in Silben und Wörtern zu lesen

Lesen von Silbenblöcken mit allmählicher Erhöhung der Buchstabenanzahl.

Kauderwelsch lesen, also gedanklich in einer Buchstabenkombination, eine geplante Erhöhung der Buchstabenzahl.

Ein Unsinnsspiel, wenn aus Silbenkarten lustige Wörter gemacht werden.

Arbeiten mit Zungenbrechern und Zungenbrechern.

Zungenbrecher helfen, viele Sprachfehler zu korrigieren, wenn die Arbeit des Rechtssystems Wissenschaftler bewiesen hat, dass bei Kindern die Sprachbereiche unter dem Einfluss von Impulsen aus den Fingern teilweise gebildet werden können, da Großmütter Enkelkindern "vierzig Krähen gekochten Brei" beibringen. Hier entwickelt das Zusammenspiel von 1 und 2 Signalsystemen die Sprachzentren des Gehirns.

Es ist notwendig, den Teig vorzubereiten 1 Tasse feines Salz 1 Tasse Mehl. Die Aufgabe besteht darin, alle Buchstaben des Alphabets auf den Karten zu blenden und sie dann mit roten Vokalen und blauen Konsonanten zu färben. Vervollständigen Sie die Aufgabe, Wörter nacheinander zu bilden.

Führen von Hör- und Bilddiktaten, Abschreiben des Textes, Kenntnisnahme von Lehrbüchern.

Dies sind nur einige der Möglichkeiten, das Lesen in Verbindung mit zusätzlichen prof. work ermöglicht es Ihnen, die Lesetechnik in 2 Monaten systematischer Arbeit auf bis zu 200 Wörter zu erweitern.

Wissenschaftler sind zu dem Schluss gekommen, dass die Lesegeschwindigkeit die Qualität des Auswendiglernens erheblich beeinflusst.