Das Virtuelle Leben Unserer Kinder

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 15:42

Computer sind aus unserem Leben und dem Leben unserer Kinder nicht mehr wegzudenken. Und es ist schwer, ein Kind zu finden, das sich nicht für Videospiele und Videos interessiert. Einige Eltern freuen sich und bewundern ein dreijähriges Kind, das leicht und selbstbewusst mit der Maus klickt, andere sorgen sich und lassen das Kind nicht spielen und über Computersucht sprechen. Wie sein?

Warum sind Computerspiele nützlich?

1. Eine gewöhnliche Tätigkeit am Computer wird von einem Kind als Spiel wahrgenommen. Daher kann etwas, das ihn auf den Seiten von Büchern überhaupt nicht interessiert, auf dem Bildschirm interessant sein. Unter modernen Spielprogrammen und Videos gibt es viele pädagogische und pädagogische Programme, die das Alter der Kinder berücksichtigen. Daher kann ein Kind mit ihrer Hilfe viele nützliche und interessante Dinge über die Welt um sich herum lernen. („Es stellt sich heraus, dass Bananen auf Bäumen wachsen und wir sie im Laden kaufen“oder „Es gibt Länder, in denen es keinen Schnee gibt“). Es wurde festgestellt, dass Kinder die Fähigkeiten des Zählens und Lesens mit Hilfe eines Computers schneller beherrschen als beim normalen Lernen. So tragen Videospiele und Filme zur Entwicklung der intellektuellen Sphäre des Kindes bei. Es gibt Spiele, die helfen, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, räumliche Vorstellungskraft, logisches Denken zu entwickeln, die Bewegungskoordination zu verbessern und die Reaktionsgeschwindigkeit zu erhöhen.

2. Das Kind lernt, bestimmte Regeln zu befolgen, seine Handlungen zu planen, die begonnene Arbeit zu Ende zu bringen und seine Ergebnisse zu verbessern. Das heißt, auf dem Weg werden Eigenschaften wie Ausdauer, Wille und Geduld gebildet.

3. Holen Sie sich neue Ideen für Spiele, die sie selbst mit Freunden und Geschwistern spielen können.

4. Wenn das Kind gewinnt, erlebt es positive Emotionen, fühlt sich sicherer und geschickter ("Heute habe ich ein Puzzle!"-Konzept als "Wahl" (das Nilpferd wurde nicht geimpft, weil es Angst hatte und krank wurde. Jetzt ist es.) bittere Medikamente gegeben.) Der Computer wird nicht müde, ärgert sich nicht und kann unzählige Male mit der gleichen gleichmäßigen und wohlwollenden Stimme erklären: "Versuch es noch einmal, mein Freund!"

Die Gefahren, die dem Kind in der virtuellen Welt auflauern

1. Störung der normalen Kommunikation mit Kindern und Erwachsenen

2. Unempfindlichkeit gegenüber den Emotionen anderer Menschen

3. Überanstrengung der Augen, schlechte Körperhaltung und eine sitzende Lebensweise führen zu Fettleibigkeit.

Wenn ein Kind nicht aufhören kann zu spielen, beginnt seine Erregung mit der Vorfreude auf das Spiel, wenn es nicht spielen darf, verwandelt sich die Aufregung in Gereiztheit und Angst, denkt und spricht oft über das Spiel, es interessiert sich für nichts anderes als das Spiel fängt er an zu verbergen, dass er gespielt hat und die Zeit, die er ohne Computer verbracht hat, scheint verschwendet zu sein, dann können wir über Sucht sprechen. Unter Abhängigkeit versteht man die Abkehr von der Realität durch eine Veränderung seines seelischen Zustands. Jene. ein Mensch "verlässt" eine Realität, die ihm nicht passt. Von den vielen Möglichkeiten, unangenehme Gefühle und Erfahrungen loszuwerden, wird einer verwendet, zum Beispiel ein Videospiel, bei dem er etwas bekommt, das ihm in der Realität nicht zusagt.

Was ist so attraktiv an Videospielen?

1. Erstens ziehen die Aktionen, die sich auf dem Bildschirm abspielen, Kinder aus den gleichen Gründen an wie Märchen - dies ist eine fiktive Welt, heller, einfacher und ausdrucksvoller als sie wirklich ist.
2. Der Computer ist ein wunderbarer Kommunikationspartner: Er versteht immer (wenn Sie diese Tasten drücken), ist nicht launisch, kollidiert nicht, liest keine Notationen. Im Allgemeinen ist es leicht, mit ihm zu verhandeln, nicht wie mit lebenden Menschen. Daher verlassen Kinder mit Kommunikationsschwierigkeiten so leicht virtuelle Welten.
3. Im Spiel können die Fehler des Spielers immer korrigiert werden, Sie müssen nur das Spiel neu starten oder zum vorherigen Level zurückkehren.
4. Computerspiele und Filme ermöglichen es Kindern, sich mit den Hauptfiguren zu identifizieren – sich unglaublich stark und mutig, klug und geschickt, geliebt und frei zu fühlen. Kleine Kinder können in der Regel wenig an der sie umgebenden Realität ändern, ihre Lebensweise hängt ganz von Erwachsenen ab. Aber nicht in einem Videospiel! Dort geschieht alles auf Wunsch des Kindes, dort kann es Rollen, Level, Dekorationen, Schicksale befehligen und ändern. Natürlich ist die Rolle des Herrschers für Kinder sehr attraktiv, da sie zwar viel mehr Sätze sagen können, die mit den Worten „Ich will“beginnen als mit den Worten „Ich kann“.
5. Im Spiel sind sie nicht von Tod und Krankheit bedroht, und ab einem bestimmten Alter beginnen alle normal entwickelten Kinder, den Tod zu fürchten. Und in Videospielen bieten die Schöpfer des virtuellen Spaßes den Benutzern mehrere Leben. Wie angenehm ist es, wenn man von einem schrecklichen Feind besiegt wurde, noch einmal optimistisch zu fragen: "Nun, wie viele Leben habe ich noch?"
6. Spiele können leicht geändert werden, wenn ihnen langweilig wird oder sie nicht zu Ende gespielt werden, wenn etwas nicht funktioniert und Erwachsene darauf keinen Wert legen. Versuchen Sie das Kind, das gleiche zu tun, zum Beispiel bei der Hausarbeit (ganz zu schweigen von der Schule!). Es wird sofort zum Objekt der Aufmerksamkeit von Erwachsenen, die ihr Kind mit Ideen für Zielstrebigkeit und Willenskraft inspirieren.

Im wirklichen Leben gibt es Fehler und Pannen, Konflikte und Meinungsverschiedenheiten, es gibt Enttäuschungen und Ängste, Gefühle der Einsamkeit und Hoffnungslosigkeit, Trauer und Ressentiments. All dies verursacht einige psychische Beschwerden. Im Alltag verfügt jeder Mensch in der Regel über bestimmte Fähigkeiten, um die von ihm im Entwicklungsprozess entwickelten psychischen Beschwerden loszuwerden und diese insbesondere ohne zu zögern sehr effektiv zu diesem Zweck einzusetzen. Dazu gehören: Umgang mit der Natur, Bewegung, Unterstützung von Freunden und Bekannten oder Verwandten, Filme schauen und vieles mehr. Oft denken Erwachsene, dass die Beschwerden von Kindern kleinlich sind, Angst ist lächerlich, Trauer ist weit hergeholt, aber Kinder erleben die gleichen Erfahrungen wie Erwachsene, aber in ihrer noch kleinen Welt. Und oft weiß das Kind nicht, wie es psychische Beschwerden loswerden kann, insbesondere im Vorschulalter, wenn keine eigenen Erfahrungen vorliegen oder diese sehr gering sind.

Und wenn ein Kind viel Zeit mit Videospielen verbringt, überlegen Sie sich, was genau Ihrem Kind in der umgebenden Realität fehlt? Dann brauchen Sie Geduld und pädagogisches Fingerspitzengefühl sowie den Wunsch, etwas in Ihrem Leben zu ändern. Wenn Sie beispielsweise glauben, dass die Kommunikationsunfähigkeit eines Kindes hinter einer Computersucht steckt, ergreifen Sie Maßnahmen, die ihm helfen, diese Fähigkeit zu erwerben (häufiger Gäste mitnehmen, andere Kinder zu sich einladen, während Sie sich um ihre gemeinsamen Aktivitäten kümmern, schreiben Sie in neue Kreise, wo vielleicht andere Schüler Ihrem Kind in den Interessen ähnlicher sind usw.). Denken Sie daran, dass Veränderungen Zeit und viel Aufwand erfordern. Nehmen Sie die Änderungen schrittweise vor, geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, sich daran zu gewöhnen und ihre Vorteile zu verstehen.

Für Kinder ist die Hilfe eines Erwachsenen wichtig. Und für die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes, die Bildung seines Selbstwertgefühls und die Bildung des Selbstbewusstseins sind Fernsehen und Computerspiele von großer Bedeutung. Daher ist es bei Kindern im Vorschulalter unerlässlich, zusammen fernzusehen und Computer zu spielen.

1. Erwachsene sprechen mit ihnen über das, was auf dem Bildschirm passiert (schau, der Welpe hat auch Angst vor Wasser, aber Mama und Papa sind neben ihm und er hat keine Angst mehr; der Junge hat ein neues Auto, wie du, und er ist auch glücklich; schau, dieser Ozean, und in unserem Land gibt es Seen und Flüsse), so lernt das Kind mehr über die Welt, über die Gefühle anderer (ähnlich / nicht ähnlich wie seine), über Beziehungen, über gegenseitiges Hilfe, über ethische Normen.

2. Verstehe den Unterschied zwischen Realität und Fiktion (Wir könnten nicht in einem Schuh über den Fluss schwimmen; das Monster ist nicht real, es kann nicht auf dir sitzen)

Viele Wissenschaftler nennen die Erziehung eines Kindes in einer Familie in den ersten Lebensjahren als einen der Faktoren für die Entstehung von Suchtverhalten: Wenn das Verhalten der Familienmitglieder in der Familie nicht konstant ist, fehlt die Unterstützung durch die Eltern, der ständige Wunsch der Eltern, alles für das Kind zu tun, weil sie die Freizügigkeit am besten kennen oder umgekehrt.

Vergessen Sie nicht die hygienischen Anforderungen bei der Verwendung eines Computers und grundlegende Prävention: Wählen Sie bequeme Möbel, achten Sie auf die technischen Eigenschaften Ihres Monitors, wechseln Sie passive und aktive Aktivitäten ab, überwachen Sie Ihre Körperhaltung, machen Sie Augenübungen und besuchen Sie von Zeit zu Zeit einen Augenarzt.

Es ist notwendig, Ihre Energie nicht auf den Kampf mit dem Computer zu richten, sondern auf die normale Entwicklung des Kindes, damit es nicht von der Realität wegkommen muss, damit der Computer einen würdigen Platz in seinem Leben einnimmt, zusammen mit Kommunikation mit Freunden, mit klugen, verstehenden Erwachsenen, Literatur, Musik, Sport, Kunst usw. Und wie Paracelsus schon vor langer Zeit sagte, dass alles Gift und alles eine Medizin ist, ist es nur wichtig zu wissen, wann man aufhören muss.