Schulneurose

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Schulneurose
Schulneurose
Anonim

Das Schuljahr hat begonnen und viele Familien mit schulpflichtigen Kindern stehen vor einem so ernsten Problem wie der Schulneurose.

Schulneurose ist kein neues Phänomen, aber Millionen von Schulkindern leiden immer noch darunter.

Anzeichen einer Schulneurose:

  • sehr starke Zurückhaltung des Kindes, zur Schule zu gehen
  • häufige Erkältungen
  • Angst
  • schlechte schulische Leistungen
  • erhöhte Müdigkeit
  • Zerstreutheit, Unfähigkeit, lange auf etwas aufmerksam zu sein
  • Dysphorie (anhaltend verminderter emotionaler Zustand)
  • Reizbarkeit
  • psychosomatische Manifestationen (Kopfschmerzen, Übelkeit, verschiedene andere Schmerzen)
  • Albtraum.

Einige dieser Anzeichen können durch andere Krankheiten, Vitaminmangel usw. verursacht werden, aber wie Sie wissen, sind unsere Psyche und unser Körper in einer sehr engen Einheit miteinander, und es ist nicht immer klar - irgendeine Art von somatischer Krankheit verursacht a Abnahme des emotionalen Hintergrunds, ein schmerzhafter Zustand, eine Verschlechterung des psychischen Wohlbefindens oder umgekehrt Angst, Anspannung, Ressentiments gegen den Lehrer, andere negative Emotionen, die ein Schüler erlebt, verursachen, dass er krank wird.

Was sind die Ursachen der Schulneurose? Sie sind sehr vielfältig:

Konflikte und Anpassungsschwierigkeiten im Kinderteam

Nicht allen Kindern, älteren Schülern gelingt es, gute, vertrauensvolle und freundschaftliche Beziehungen im Schulteam aufzubauen. Jetzt schreiben sie viel über Mobbing - Mobbing in der Schule einiger Kinder, aber neben Mobbing gibt es tatsächlich andere Probleme: Manifestationen offener Aggression, Ablehnung (Verweigerung freundschaftlicher Kommunikation, Weigerung, in eine Peer-Gruppe aufgenommen zu werden). All diese Probleme und Schwierigkeiten können für ein Kind sehr schwer zu erleben sein, zu Schulangst, mangelnder Bereitschaft, dorthin zu gehen, sich mit Mitschülern zu treffen, und schließlich zu Schulneurose führen.

Konflikte mit Lehrern

Ein weiteres schwieriges Problem, mit dem Schulkinder oft konfrontiert sind. Lehrer sind auch Menschen und leider haben nicht alle genug Geduld, Professionalität, Respekt vor der Persönlichkeit des Kindes, um Kommunikationsschwierigkeiten, Konflikte effektiv und schmerzlos für den Schüler zu lösen, den Fortschritt des Kindes objektiv zu bleiben, die Lerner nicht zu spalten Klasse in „Favoriten“und „Ausgestoßene“. Der Schüler kann auch mit Manifestationen von emotionalem Missbrauch durch den Lehrer konfrontiert werden.

All dies macht die Schule auch nicht zu einem attraktiven Ort. Unwilligkeit, in das Fach eines bestimmten Lehrers zu gehen, sein Fach zu unterrichten, in diesem Fach eine andere Note zu bekommen, kann auch einen Protest eines Kindes gegen die Schule erzeugen, Unlust zum Unterricht zu gehen, den Unterricht zu überspringen (manchmal die Psychosomatik hier "ziehen" - um sich zu rechtfertigen) diese Unterlassung).

Akademisches Versagen

Auch die schlechten Noten, die ein Kind in der Schule bekommt, tragen nicht zur Freude am Schulbesuch bei. Eine schlechte Note ist Demütigung, der Schüler fühlt sich vor seinen Mitschülern gedemütigt, befürchtet, dass er sich bei seinen Eltern irgendwie entschuldigen muss.

Schlechte Noten führen zu verminderter Stimmung, mangelnder Lernbereitschaft. Es entsteht ein Teufelskreis: schlechte Note - schlechte Laune und Lernunwillen - schlechte Note. Es kann sogar eine Art "intellektuelle Dummheit" geben - trotz der Tatsache, dass das Kind im Prinzip in der Lage ist, beispielsweise ein mathematisches Problem zu lösen, scheinen die Erwartung des Scheiterns, Ressentiments gegen Lehrer, Eltern und Schule "langsam" zu sein down" ihn, lassen Sie nicht zu, dass der intellektuelle Prozess beginnt, "Turn on" Denken, um das Problem zu lösen. Dies ist auch eine Manifestation der Schulneurose.

Prüfungen, VERWENDUNG

Prüfungsangst, insbesondere das Einheitliche Staatsexamen, hohe elterliche Erwartungen, Tutoren, Stress durch die hohe Verantwortung für das Scheitern der Prüfung – all das erfordert ein separates großes Gespräch. Beachten wir nur, dass wir über Angst sprechen – die Angst vor dem Versagen, die Angst, die Eltern zu enttäuschen (und damit ihre Liebe zu verlieren), die Angst, das Gesicht zu verlieren, auch vor sich selbst. Es ist auch die Tatsache, dass diese Ängste bei vielen Schulkindern zu kolossalen Spannungen und in der Folge zu zahlreichen Erscheinungsformen der Schulneurose führen.

So sehen wir, dass ein Kind in der Schule oft chronisch gestresst ist und viele negative Emotionen erlebt. Aufgrund der Tatsache, dass er diese Emotionen nicht bewältigen, leben und darauf reagieren kann, kann er die Lösung von Schulkonflikten sowie Konflikte mit den Eltern über die Schule nicht bewältigen - er kann eine Schulneurose oder einige ihrer individuellen Manifestationen entwickeln. Die Lebensqualität eines Kindes ist stark eingeschränkt, anstatt das Leben zu genießen und freudig zu leben, lebt es die Schulzeit als "helle Zeit", es ist deprimiert und leidet.

Hier ist natürlich die Hilfe der Eltern unabdingbar. Es ist sehr gut, wenn sie dem Kind helfen, den Schulstress zu bewältigen, sie können das Kind bei schlechten Noten und anderen Schwierigkeiten unterstützen. Allerdings fehlt es oft an etwas: entweder an der Zeit oder an der spezifischen elterlichen Kompetenz in diesen Angelegenheiten oder etwas anderem.

Und dann ist der Ausweg, die Schulneurose zu beseitigen, das Kind in einen positiven emotionalen Zustand zurückzubringen, seine schulischen Leistungen zu verbessern, die Hilfe eines Spezialisten - eines Psychologen. Ein kompetenter Kinder- oder Jugendpsychologe hilft dem Schüler, mit seinen Emotionen umzugehen, Schulkonflikte mit Gleichaltrigen und Lehrern zu lösen und ein gegenseitiges Verständnis zwischen dem Kind und seinen Eltern herzustellen. Das Ergebnis der Zusammenarbeit mit einem Psychologen sollte eine Verringerung der Angst des Kindes, eine Verbesserung seines Wohlbefindens und eine Steigerung der schulischen Leistungen sein.

Nicht immer reicht die Hilfe eines Psychologen aus, um die schulischen Leistungen zu verbessern, manchmal wird ein Tutor benötigt, aber die Hilfe eines Psychologen ist hier extrem wichtig.

Daher empfehle ich allen Eltern, wenn Sie Anzeichen einer Schulneurose bei einem Kind bemerken, zögern Sie nicht, sich an einen Spezialisten zu wenden. Suchen Sie sich einen guten, kompetenten Ratgeber, sprechen Sie mit ihm darüber, wie er Ihnen und Ihrem Kind bei der Bewältigung dieser Probleme helfen kann und lassen Sie sich von ihm helfen.

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