"In Der Schule Ist Es Schwer!" Wie Ruiniert Man Das Leben Eines Kindes Mit Dummen Ratschlägen Und Phrasen?

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 15:42

1. Den Status eines Lehrers herabsetzen

Meist entsteht eine Lehrerabwertung auf der Grundlage von Konkurrenz: Eltern beginnen mit der Lehrerin zu konkurrieren, die plötzlich für das Kind autoritärer wird als sie selbst. Erwachsene mischen sich in der Regel unbewusst in diesen Kampf ein und zerstören durch ihr eigenes Handeln die mögliche Allianz zwischen Lehrer und Schüler, die für alle folgenden Studienjahre sehr wichtig ist.

Wenn das Kind lernt, Beziehungen zum Lehrer aufzubauen, wird es ihm in Zukunft leicht fallen, diese mit anderen Menschen aufzubauen, die ihm wichtig sind.

In dieser Situation besteht Ihre Aufgabe darin, Ihrem Kind zu vertrauen und zu verstehen, dass es nicht zur bedingten Marya Ivanovna gehen wird, egal wie schön sie ist.

Wenn Sie wirklich Zweifel an der Kompetenz des Lehrers haben, sprechen Sie ihn direkt an. Das Kind muss dabei nicht eingebunden werden, es hat schon genug Stress und Sorgen in der Schule. Wenn Sie mit ihm das Verhalten des Lehrers kommentieren, wird sein Leben dadurch nicht einfacher, sondern komplizierter.

2. Konfliktsituationen nicht mit den Eltern des zweiten Kindes, sondern mit dem Kind selbst lösen

Dies ist nicht nur ein hässlicher Fehler, sondern auch ein Verstoß gegen Rechtsnormen. Sie haben kein Recht, das Kind eines anderen zu beeinflussen. Bei Beschwerden sollten Sie sich zunächst an den Klassenlehrer und über ihn bereits an die Eltern wenden. So sehr Sie den Täter auch selbst bestrafen möchten, halten Sie sich an die Regeln. Ihr Kind soll natürlich wissen, dass es immer auf die Unterstützung von Mama und Papa zählen kann. Aber es muss mit Bedacht wiedergegeben werden.

In der ersten Klasse sind Kinder zu jung, um vernünftig zu denken, nehmen ihren Platz nicht ein, versuchen, in einer Erwachsenenposition zu bleiben und das Problem auf der eigenen, erwachsenen Ebene zu lösen.

3. Verwenden von Programmiersätzen: "In der Schule wird es schwierig!"

Diese Sätze sind den elterlichen Projektionen sehr ähnlich. Das haben sie selbst erlebt, als sie zur Schule gingen, und jetzt erwarten sie ähnliche Gefühle von ihrem Sohn oder ihrer Tochter. Wenn ein Erwachsener sagt, dass "es in der Schule schwierig wird" oder "es gibt wütende Kinder, Lehrer", möchte er sein Kind natürlich vor Enttäuschungen bewahren. Aber eine solche "Sorge" erlaubt es dem frischgebackenen Studenten nicht, seine eigenen Schlüsse zu ziehen. Das Kind weiß nichts über Kindergarten oder Schule. Wenn er keine elterlichen Projektionen hat, wird er ohne Erwartungen dorthin kommen. Dies ist ein großes Plus.

Neben den negativen würde ich keine hellen, positiven Formulierungen verwenden: „Es wird dir in der Schule sehr gefallen“, „es ist so interessant dort“, „du wirst bestimmt viele neue Freunde im Klassenzimmer finden“usw. Sie auch zur Entstehung unterschiedlicher Erwartungen beitragen. Aber die Chancen stehen gut, dass sie nicht wahr werden.

Es ist besser, nur Fakten ohne emotionale Färbung zu verwenden: Du gehst nicht alleine zur Schule, es werden noch 20 Leute da sein, du wirst einen Lehrer haben usw. Und dann lass das Kind träumen, was es in der Schule erwartet, ohne dich Hilfe.

4. Übermäßige Unabhängigkeit

Für jedes Kind ist es wichtig, dass die Eltern seine Leistungen sehen. Es sind die Erwachsenen, die den schulischen Erfolg bestätigen. Für 7-8-Jährige ist dies ein absolut normales Bedürfnis. Wenn es Mama und Papa egal ist, sie sich nicht für das Schulleben interessieren, fühlt sich das Kind sehr einsam. Sie können es auf diese Weise nicht tun. Fragen Sie immer einen neuen Schüler: Was gibt es Neues, wie war der Tag, ob er Hilfe braucht oder selbst damit umgehen kann. Achten Sie auf die Bedürfnisse, Gefühle und Probleme Ihres eigenen Kindes. Andernfalls versucht das Kind möglicherweise, Ihre Aufmerksamkeit mit anderen Dingen zu erregen - schlechte Noten oder Verhalten.

5. Für schlechte Leistung schimpfen

Solche Dinge sind das Ergebnis ungerechtfertigter elterlicher Erwartungen. Mama und Papa wollen, dass ihr Kind das Beste ist. Wenn es ihm plötzlich nicht gelingt, ein Anführer zu werden, fangen Erwachsene an, nach ihm zu picken, ihn zu beschämen und zu beschämen. Es scheint ihnen, dass sie auf diese Weise Unterstützung bieten, zum Erfolg motivieren. Aber tatsächlich werten sie ihn ständig ab. Schon der Satz „Du bist so schlau, dass du deinen Verstand nicht benutzt“führt den frischgebackenen Schüler zu noch mehr Angst und Selbstzweifeln.

Die Aufgabe der Eltern besteht nicht darin, sich Sorgen zu machen, dass das Kind ein ausgezeichneter Schüler ist, sondern zu verstehen, was mit ihm in den Mauern der Schule passiert. Vielleicht fällt es ihm wirklich schwer! Er kann einfach langsamer sprechen als andere, länger denken. Und das nicht, weil er dumm ist, sondern wegen seiner Persönlichkeitsmerkmale.

Konzentrieren Sie sich auf den Erfolg, nicht auf das Scheitern. Und kommen Sie mit der Vorstellung zurecht, dass Sie gerade als Kind aufwachsen. Gib ihm die Gelegenheit, kein Genie zu sein. Und dann wird er Sie seltsamerweise mit seinen Erfolgen belohnen.

6. Vor Mitschülern schimpfen

Dies untergräbt die Glaubwürdigkeit Ihres Kindes in den Augen anderer Kinder. Wenn Sie mit Ihrem Kind unzufrieden sind, sprechen Sie mit ihm zu Hause. Warum Streit in der Öffentlichkeit ertragen? Das Kind macht sich bereits Sorgen, ob es wirklich an etwas schuldig ist oder in Schwierigkeiten geraten ist.

7. Verwenden Sie den Satz "Benimm dich, spiel nicht herum"

Dieser Satz wird am häufigsten von ängstlichen Eltern gehört, die selbst oft Angst haben, in eine Schamsituation zu geraten. Aber das Problem ist, dass wir, wenn wir diese Dinge sagen, irgendwie meinen, dass sich das Kind definitiv schlecht benimmt. Die Botschaft lautet: "Ist es möglich, etwas Gutes von Ihnen zu erwarten, werden Sie uns bestimmt in Verlegenheit bringen." Natürlich gibt es Kinder, die sich auf jeden Fall schlecht benehmen wollen (man muss den Erwartungen gerecht werden). Mein Biologielehrer hat immer gesagt: Wenn einem Kind ständig gesagt wird, dass es ein Narr ist, dann wird es definitiv einer. So ist es.

Die richtigste Vorgehensweise ist in diesem Fall, mit dem Kind die Verhaltensregeln an einem öffentlichen Ort zu besprechen, die Verhaltensregeln im Unterricht. Damit er von ihnen weiß und sie ihm keine Neuigkeit werden.

8. Verletzung des Regimes

Es ist wünschenswert, sich von Geburt an an das Regime zu gewöhnen. Wenn ein Kind weiß, dass es jeden Tag zur gleichen Zeit isst, Zeichentrickfilme sieht, schläft, bildet dies die Stabilität der Welt um ihn herum. Solche Kinder werden sich leicht an den neuen Schulalltag gewöhnen, weil er vorher nach dem Regime gelebt hatte. Wenn in der Familie alles spontan passiert, wird das Kind, wenn es in die erste Klasse geht, in der alles strukturiert ist, Stress haben. In jedem Fall ist es besser, Ihr Leben im Voraus zu organisieren. Zumindest Essen und Schlafen sollten im Zeitplan sein. Lebe mindestens einen Monat vor der Schule in diesem Rhythmus.

9. Vergleiche mit Mitschülern

Der Vergleich und die Abstimmung mit anderen mit der Vorstellung, dass ein Kind seine Mitschüler einholen und übertreffen sollte, ist grundsätzlich falsch. Es verursacht Konkurrenz, Hass, Neid bei Kindern. Wer mit gutem Beispiel vorangeht, wird für Ihr Kind definitiv zum Feind Nummer 1 werden.

Neid ist kein schlechtes Gefühl. Dies ist immer ein Signal dafür, was Sie im Leben erreichen möchten. Aber wenn ein Kind verglichen wird und es immer nicht zu seinen Gunsten ist, wird es beneiden und bedenken, dass dies ihm nicht gegeben ist. Und das sind sehr destruktive Gedanken.

Unterstützen Sie das Kind besser, sagen Sie ihm, dass es Erfolg haben wird, Sie glauben an ihn. Und wenn es heute nicht geklappt hat, dann versuchen Sie gemeinsam zu verstehen, warum das passiert ist und wie Sie damit umgehen können.

10. Intensive Vorbereitung auf die Schule

Derzeit gibt es viele Vorbereitungskurse. Sie erscheinen aus einem bestimmten Grund - Nachfrage schafft Angebot. Aber eine intensive Vorbereitung auf die Schule kann das Gegenteil bewirken: Das Kind wird müde, es wird alles satt. Das Interesse am Lernen geht verloren. Wie lernt man ohne Interesse?

Es gibt die umgekehrte Möglichkeit, wenn Eltern es nicht für notwendig halten, ihrem Kind elementare Dinge wie das Alphabet beizubringen. Wenn Sie diese Taktik anwenden, beachten Sie, dass das Kind nach und nach einige der Grundlagen beherrschen wird. Natürlich gibt es mehr vorbereitete Kinder in der Klasse. Anfangs wird Ihr Sohn oder Ihre Tochter wahrscheinlich zurückbleiben. Insofern würde ich mich hinsichtlich der Vorbereitung noch an eine gewisse „goldene Mitte“halten.

11. Hausaufgaben direkt nach der Schule machen

Der Arbeitstag eines Erwachsenen beträgt 8 Stunden, danach geben wir uns auf jeden Fall die Möglichkeit, uns auszuruhen. Versuchen Sie, den Tag Ihres Kindes so zu gestalten, dass es von der Schule nach Hause kommt, isst, sich ablenkt, spazieren geht und sich erst dann zum Unterricht hinsetzt. Sonst wird das Studium für ihn zur Schwerstarbeit. Und wo ist die Kindheit in diesem Regime? Stellen Sie sicher, dass Sie Platz für Spiel und Unterhaltung lassen.

12. Hyper-Pflege

Hyper-Care ist ein ziemlich weit gefasster Begriff. Es bedeutet Respektlosigkeit gegenüber dem Kind, seiner Unabhängigkeit und seinen Fähigkeiten. Tatsächlich ist dies die Angst der Erwachsenen, weil ihr Kind erwachsen wird und sie dafür nicht bereit sind. Wissen Sie, es gibt diese Eltern, die ihre Schnürsenkel an Siebenjährige binden, eine Aktentasche für sie tragen. Fürsorgliche, ängstliche Mamas und Papas beginnen oft mit dem Kind und manchmal für es Hausaufgaben zu machen. In Zukunft wird dies zum Problem, wenn Sie beispielsweise im Unterricht selbstständig Arbeiten schreiben müssen. Wie wird er dies tun, wenn er keine solche Erfahrung hat? Dies sind markante Beispiele für Überbewahrung.

Die Eltern teilen dem Kind mit, dass es nicht in der Lage ist, unabhängig zu handeln, dass es schwach ist und es für ihn schwierig sein wird, mit verschiedenen Schwierigkeiten fertig zu werden. Die einzigen Menschen, die in dieser Situation helfen können, sind Papa und Mama. Was bekommen wir als Ergebnis einer solchen Installation? Hohe Angst, mangelndes Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten, mangelnde Initiative. Der Schüler wird nur so denken und handeln, wie es ihm Erwachsene sagen. Wollen Sie das von Ihrem Kind?