Bildung Ohne Partikel Ist NICHT

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Video: Bildung Ohne Partikel Ist NICHT

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Bildung Ohne Partikel Ist NICHT
Bildung Ohne Partikel Ist NICHT
Anonim

„Du kannst rauchen“, sagte mir meine Mutter einmal, als sie nach dem Rauchen gefragt wurde. Sagt: „Bitte. Rauch. Nur Sie werden gelbe Zähne, Mundgeruch und möglicherweise kranke Kinder haben "… Und ich habe weiterhin mit dem Wissen gelebt, dass es möglich ist, aber warum? In ähnlicher Weise hat meine Mutter meine Idee mit einem Tattoo "genehmigt". Später gab sie zu, dass sie mir natürlich davon abraten würde, wenn es wirklich um Tätowierungen am Körper ginge. ABER! Dazu kam es nicht, denn mein Vertrauen zu meiner Mutter war grenzenlos und unerschütterlich. Mama hat mit all ihrem Verhalten, Tag für Tag, dieses Vertrauen gewonnen. Und statt Verbote erlaubte sie …

Wie oft bemerken wir, dass es im Kommunikationsprozess allerlei Missverständnisse und Missverständnisse gibt. Wir formulieren unsere Gedanken und Gefühle ganz klar, aber wir werden NICHT genau das Gegenteil gehört oder verstanden. Was ist denn nun los?!

Fragen Sie sich: Wie formuliere ich meine Gedanken und wie stelle ich Fragen?

Wie dies in der Regel geschieht, versuche ich Ihnen am Beispiel der Mutter-Kind-Beziehung zu erklären. Im Leben einer normalen Mutter trat mindestens einmal eine Situation auf, in der sie sich hilflos fühlte und mit ihrem Kind kommunizierte.

Es ist sehr wichtig, sich daran zu erinnern, dass das Kind die „Nicht“-Partikel nicht hört.… Alle unsere Verbote empfindet er als verlockendes Aktionsangebot. Zum Beispiel: „Lauf nicht wie verrückt! Hör auf zu schreien! " Der Junge wurde für einen Moment langsamer und wich sofort mit einem Freudenschrei davon. Wir sehen das Gegenteil des erwarteten Ergebnisses, ärgern uns und verbieten und verbieten noch mehr. „Ich habe dich gebeten, nicht wegzulaufen! Kannst du nicht hören? !! " Das Kind erfüllt unsere Befehle immer wieder, wie wir uns erinnern, achtet nicht auf das "Nicht"-Teilchen, ist aufrichtig überrascht über die Verärgerung der Eltern und wird nervös … "Stopp! Packt schnell eure Spielsachen ein, wir sind zu spät!" Während das Kind versucht, den Sinn der Situation zu ergründen, fliegt ein weiteres Verbot wie eine Kugel aus uns heraus: „Bleiben Sie nicht wie angewurzelt! Du weinst hier immer noch um mich!" Und siehe da, Tränen rollten aus den Augen des Babys… Wieder brachte die Mutter!

Das ist vielen bekannt. Und glauben Sie mir, es ist ganz natürlich.

Ich gestehe, ich habe die Schaltung mehrmals überprüft. "Verbieten - fragen" auf Ihr Kind, Ehemann, Kunden und Studenten. Manchmal bin ich natürlich auf einer Welle der Leidenschaft unbewusst in eine Situation des Missverständnisses geflogen und habe mich "am Schwanz" ertappt, da ich bereits aus Worten und Emotionen in Badminton verwickelt war. Aber öfter habe ich diese oder jene Botschaft ganz bewusst angesprochen.

Es hat mein zweijähriges Kind buchstäblich betroffen:

- Lauf nicht! (Das Kind wendet sich mit frechem Blick der Stimme zu und rennt weiter).

- Gehen Sie ruhig, bitte. (er wird einfach langsamer und geht ruhig, ohne sich umzudrehen).

Das gleiche gilt für "Nicht schreien - leise sprechen" oder "Unterbreche mich nicht - warte eine Sekunde, ich höre dich."

Der Unterschied in der Wahrnehmung von Phrasen ist ziemlich offensichtlich. Es ist auch offensichtlich, dass die erste Option immer dominant und dominierend ist und die zweite informativ und interaktiv ist.

Auch aus der pädagogischen Praxis gibt es ein Beispiel mit Schülern in Chor- und Gesangsklassen an einer Kunstschule. Statt: „Das ist falsch, Sie unterschätzen“– ein Vorschlag für eine konkrete Lösung des Problems: „An dieser Stelle etwas mehr Unterstützung auf den Atem versuchen und sozusagen“auf den Zettel von oben setzen“- und nur dann - weil es zu niedrig war." Diese Konstruktion des Satzes wird das Kind niemals beleidigen. Mit Hilfe dieses Ansatzes in der Kommunikation mit Kindern gelang es mir, eine große Anzahl von Igeln und Jungen zu "zähmen". Die Kinder selbst sagen immer, dass ich sie höre und verstehe, dass ich an sie glaube und ihnen helfe, an ihre Stärke zu glauben. Und ich sage ihnen einfach nicht, was sie tun sollen. Einfach nie.

Wie funktioniert es mit Erwachsenen? Mit Erwachsenen, die es gewohnt sind, den Kopf in die Schultern zu ziehen und NICHT zu schreien, NICHT faul zu sein, NICHT rechtzeitig zu sein, NICHT zu denken, NICHT absolut nichts zu verstehen …

Ehrlich gesagt ist es oft schwierig. Ich treibe meine Klienten immer mit dem Satz in den Stumpfsinn: "Probiere das Gleiche, aber ohne" nicht "Partikel". Sie hängen lange, dann beginnen sie mit Versuchen, "das Rad neu zu erfinden". Für viele wird es zur Entdeckung, dass die Gewohnheit, ständig zu leugnen, zu kritisieren und zu verbieten, sie daran hindert, erfolgreich und glücklich zu werden.

Wie können Sie schließlich mit Ihrem Mann glücklich sein, der "mich nicht versteht!" Es ist viel angenehmer, mit einem Menschen zusammenzuleben, der: „Meine Wünsche kennt, weil ich ihm davon erzähle“oder kühn ins Leben fliegt, inspiriert von der elterlichen Redewendung: „Los, versuch es! Wenn überhaupt, hast du immer, wohin du zurückkehren kannst!" (c) meine Mutter.

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